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대의 현행 교원 직급 체계를 대학교수와 유사한 전문직 구조(교사2급→교사1급→수석교사)로 개편하는 것을 적극적으로 고려해야 한다고 본다. 유능하고 헌신적인 교원을 우대하여 교원들이 자기 개발에 주력하게 해야 할 것이다. 교원의 연
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재정적 지원해야 한다. 새터청소년을 위한 대안학교들도 초중등교육법이 규정한 최소한의 교지, 교사, 교원 등에 대한 사항을 충족시키고, 교육과정을 교육당국과 상호 협의해야 한다.
⑦ 남한 사람들의 인식 전환 필요성
새터민 청소년들을
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대개 초등학교에서 체계적인 조직을 유지하면서 학교를 지원하고 있는 기구로서는 학교 어머니회가 있다. 지금까지의 학교 어머니회는 재정적 지원이 주된 기능이었으나 학교 어머니회가 교육공동체의 비중 있는 구성원으로서 학교운영에
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교육평론162호, 주간교육신문사
이영만(2003) / 교원승진제도 어떻게 개선할 것인가에 대한 토론, 한국교총 교육정책토론회 자료집
이윤식 / 교장교감 평가제도의 개선 방향, 인천대학교 교수
한만길(2006) / 교원 승진제도의 합리적 개선방안, 교
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교육의 효과성, 효율성, 매력이 각기 달라질 수 있기 때문이다.
그러나 우리 나라 교육은 아직 교육정책 입안자, 학생, 교사, 학부모 등이 서로 불신하며 적대시하고, 교사들은 여러차례의 교육 개혁에도 불구하고 실제 현장의 부정적 교육여
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대한 대처 방안, 사회의 현실, 교육의 흐름 등을 주제로 부모 교육을 실시하여 학부모들의 잘못된 가정 교육관이나 가치관을 바로 잡고 교사의 전문성에 대한 신뢰감과 권위를 회복한다.
. 결론
531교육 개혁안이 발표되고 난 이후 벌써 몇몇
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학연구.
문용린(1993). 교직윤리와 교사의 수업책무성. 교육월보.
이복례(2004). 교사윤리 확립을 위한 교사윤리의식 실태분석. 청주교육대 학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교직윤리의 개념
2. 교직윤리의 필요성
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학점인정을 실현시키게 될 것이다. 국가기술자격 취득자가 전문대학, 대학 등에 입학하여 취득자격과 동일분야의 과정을 이수할 경우 자격취득관련과목을 학점으로 인정하는 방안이 교육개혁안에서 제안되어 왔다. 직업자격증이 동시에 대
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대학이 182 개교에 이르고 있다.
조정방식의 개혁은 廣州의 대외무역대학이 기존의 대외무역경제합작부로부터 광동성으로 이양된 이래 중앙부처 소속 9개 대학이 지방으로 이양되었으며, 8개 성 소속대학은 성교육청으로 이양되었고, 72개 성
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교육기회는 거의 모든 단계에서 개방되었고, 중학교까지는 무상으로 제공되고 있다. 기회의 보장적 평등은 어떠한가? 보장적 평등정책의 핵심은 개인의 경제적 장애 때문에 불리해지는 것을 막자는 데 있으므로, 대학이상에서는 한정된 교육
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