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제도는 해방 이후 기본구조가 큰 변화 없이 유지되어
왔다. 그러나 교육인구가 급격히 증가되고 국민들의 교육에 대한 다양한
욕구가 분출되며, 교육에 영향을 주는 정치, 경제, 사회 등 여러 측면에서
많은 변화와 발전이 이루어지고 있다.
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대학교 석사학위논문.
* 한국교육과정평가원(2001). “‘PISA2000’ 주요결과 발표(보도자료)”, 2001년 12월.
* 한국교육개발원(2003), 고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅰ), 한국교육개발원.
* 한국교육개발원(2005), 고교 평준화 정책의 적합성 연구(
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제도
①평준화 정책으로 인한 한국의 교육 문제점.
②과도한 정부간섭으로 인한 한국 교육의 문제점.
2)한국 교육 문제의 해결법
①평준화 정책 폐지
②바우처(VOUCHAR) 제도
Part 2.세계 금융위기 이후
1) 핀란드의 교육특징
2) 한국의 교육
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제도상의 문제이다
Ⅵ. 단위학교의 재구조화
1. 규제 완화
2. 학교 등록 개방
3. 학교 중심 경영
4. 강화된 책무성
5. 체계적 지방분권화
Ⅶ. 단위학교의 현장실태
1. 학교정보공개
2. 학교평가
3. 학교선택권
Ⅷ. 단위학교의 문제점
1.
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활용
1. 교육 분야
1) 인터넷을 통한 학교 재단의 비리 폭로
2) 교육 주체로서의 자기 위치 찾기
3) 입시?전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화?음악?애니메이션 등 다양한 장르에 대한 접근 용이
참고문헌
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과정, 학교 교육계획
곽병선(1995) - 대안적 학교교육이란?, 교육개발 통권 94호
고병헌(1998) - 신자유주의와 대안교육의 식민화 가능성, 처음처럼 통권 제 6호
고병헌(1994) - 평화교육의 성격에 관한 연구, 고려대학교 일반대학원 교육학과 박사학
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발전 단계.............................................................................3
2)본론.....................................................................................................5
1무용에 대한 실정법 체제 ...........................................................................
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대학교 대학원 박사학위논문, 1983.
이경원, "청소년 자원봉사활동의 실태분석에 관한 연구", 중앙대학교 석사학위논문, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 자원봉사의 정의와 특성
1) 자원봉사의 정의
2) 청소년자원봉사활동의 특성
2.
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과정의 운영 현황
8. 타 기관의 교육 프로그램
1) 국내 사범 교육의 교과 내용
2) 타 기관의 교육 프로그램 - 외국
(1) 중국 태권도 지도자 양성제도
(2) 미국 환경교육 지도자 교육 프로그램 ? 조지아 주의 환경교육 자격 프로그램
3) 타 기관
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제도 (PPBS)
1. 기획예산제도의 개념
2. 기획예산제도의 작성절차
3. 학교경영에의 기획예산제도
1) 학교경영에서 기획예산제도를 활용할 경우의 절차
2) 긍정적인 효과
3) 부정적인 측면
Ⅳ. 영기준 예산제도(ZBBS)
1. 영기준 예산제도의 개
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