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교실 / 전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉 1. 기질이란?
1) 기질(temperament) 이해하기
2. 기질의 구성요소
1) NYLS 모형
2) 기질의 세 가지 유형
3) EAS 모형
4) Rothbart 모형
3. 기질의 영속성
4. 유전적 그리고 환경적 영
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문화사
6. 최창현(2005), 복잡계로 바라본 조직관리, 삼성경제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조직관리의 이론
Ⅲ. 조직관리의 규정
Ⅳ. 조직관리의 단계
1. 후유증 치유단계(3-6개월) : 지혈과 봉합
2. 안정화 단계(6-1년) : 시스템 재구축
1) 참여
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Selected Writings of Benjamin Lee Whorf, ed. by John B. Carroll, John Wiley & Sons Inc, New York.
출처:한국커뮤니케이션학회 1. 서문
2. 성철 스님의 열반송
3. 대화함축의 추론
4. 불교 유식론의 언어관
5. 선문답 - 유식론적 의사소통 양식
6. 결론
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청소년들의 가치관을 존중해주어야 할 것이다. 1. 서 론
2. 가출의 정의
3. 가출의 유형
4. 가출의 원인
5. 가출 청소년들이 당면하는 각종 문제들
6. 청소년가출의 예방을 위한 효과적인 부모/자녀 대화방법
7. 결 론...
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대화와 다른 조력 관계에서 대화
7.상담에서 대화기법
8.상담자와 상담에 대한 내담자의 신뢰와 대화촉진 조건
9.정신분석적 상담이론
10.인지상담의 인간관
11.인지상담이론과 주요 개념
12.인지상담의 원리와 과정
13.인지상담
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상담이란
2. 생활지도ㆍ상담ㆍ심리치료의 비교
3. 상담의 목표
4. 상담의 원리
5. 상담의 성공요인
6. 촉진적 의사소통
7. 효과적인 상담의 방해요인
8. 상담 대화기법
9. 지시적 상담이론
10. 비지시적 상담이론
11. 행동주의적 상담이론
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문화원
6. 권정관(2012), 학교폭력실태에 대한 학생들의 인식분석에 관한 연구(경북 구미시 중고등학교 학생 중심으로), 영남대학교 행정대학원, p13
7. 조용식(2012), 학교폭력에 대한 경찰의 효율적 대응방안에 관한 연구(익산경찰서의활동사례
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문화원.
박경서 (2012). 인권이란무엇인가. 미래지식.
교육부(2018). 장애학생 인권보호 종합 대책 발표 보도자료. 서울: 교육부.
김자영 (2011). 청소년 인권의식의 형성 및 유형화에 관한 연구. 법교육연구.
구정화(2016). 한국 아동청소년 인권실태
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대화의 구조
1. 순서 교대
1) sacks, schegloff & jefferson(1974) 원리
2) 대화를 할 때 고려할 점
2. 대화의 중복
3. 대응쌍
4. 대화의 조직
Ⅳ. 대화요령과 대화예절
1. 대화하는 요령
2. 말의 예절
Ⅴ. 의사소통의 법칙
1. 상호 의사소통의 핵심은
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원리를 바탕으로 한 전제적 현상의 접근법
1) Wilson ＆ Sperber 이론 : 의미론적 표현은 그들과 상호작용하고 있는 간단한 화용론적 원리가 전제를 예측하는 것과 같은 방법으로 풍요로워야 한다. 적절한 의미론적 표현은 함의(배경(background)함의
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