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불러보아요.
평가
◆ 싹이나는 봄의 변화를 이해하고 노래를 통해 과학적 지식을 습득할 수 있는가?
◆ 셋잇단음표를 경험할 수 있는가?
◆ 악기의 음색, 박자 개념(4/4), 연주방법을 악기 연주를 통해 익힐 수 있는가?
◆ 리듬악기를 다루는 경
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연주를 통한 형식의 탐색으로 세분된다.
코다이와 달크로즈, 오르프의 공통점은 5음 음계를 사용한다는 것이다. 또한 개인의 타고난 음악의 감각이 있다고 믿었으며 가지고 있는 음악의 발전을 위해서 피아노와 같은 악기연주 외에 다양한
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악기를 하나 정한다.
④악기를 정한 유아가 (아빠/별명은/뚱뚱이)리듬에 맞추어 악기연주를 하면, 다른 유아들은 몸으로 별명을 흉내내어 본다.
⑤계속해서 별명 상자에서 유아들의 가족들에 관 한 별명 이야기를 뽑아 놀이해본다.
■자유 선
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관련 및 실외활동
물컵 들고 가 불통에 물 붓기
[대체활동] 컵에 탁구공을 담아 옮겨요
물컵, 물통 혹은 수조, 탁구공, , 물컵, 대야기인형
대야에 물을 담아주고 컵으로 쏟고 담으며 놀이활동 함.
12:30~
13:00
대소집단
활동 및
특별활동
[전이활
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리듬악기를 연주해 본다.
비고
다양한 악기연주 경험을 제공한다.
♣ 유아 일화 기록 ♣
OO 반 이름 : ooo
관찰일시
2015년 5월 27일 수요일
관찰장면
실내놀이
관
련
내
용
미끄럼틀 봉을 두 손으로 잡고 철봉 매달리듯이 한다.
교사가 그렇게 하
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관심을 보인다. ㅇㅇ이와 싸인펜 사용방법을 알아보고 자유롭게 끼적이기 활동을 하였다.
자연탐구
2018년
4월 11일
수세기상자를 크기에 맞춰 높이 쌓는다. 다 쌓은 후 수세기상자에 있는 숫자를 가리키며 “일, 이, 삼, 사, 오~”숫자를 센다.
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리듬악기 연주
라. 전반적인 운동기능 및 상지운동
[2] 이론적 배경
1. 음악치료의 이론 및 접근방법
2. 뇌성마비인의 운동능력 특성
3. 뇌성마비와 음악치료
[3] 운동능력 향상을 위한 음악치료의 활용
1. 중증뇌성마비인의 음악적 관심
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리듬을 연주하며 박자가 변화하는 노래를 부를 수 있다.
상
박자에 어울리는 리듬을 연주하며 박자가 변화하는 노래를 부를 수 있다.
수업 중
관찰법
중
박자에 어울리는 리듬을 연주할 수 있으나, 박자가 변화할 때 노래가 어색하다.
하
박자
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악기들의 선택 방법
2. 리듬 악기 지도
1) 목재 리듬 악기
2) 금속 리듬 악기
3) 가죽 리듬 악기
3. 가락 악기 지도
1) 교실에서 사용하는 주요 가락 악기
2) 기악중심 학습에 도움이 되는 오르프 악기
4. 전통음악 지도
1) 단소 지도
2) 장구
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방법과 치는 방법을 익힌다.
S 여러 가지 리듬 악기의 올바른 주법을 다시 한번 확인한다.
▶주요 리듬을 리듬 악기로 연주하기
S 제시된 주요 리듬을 여러 가지 악기로 충분히 익힌다.
②캐스터네츠/나무관북(틱탁블록)
④큰북
▶리듬 주사위
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