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관리하는 방법을 가르친 것에서 비롯됨
◎ 이용자교육의 방법
1)강의-국내외적으로 가장 많이 사용되는 방법
①직접교수법~>사서가 강의 주체, 장점: 정보서비스론 요약본임. 문헌정보학 학생의 시험공부 자료로 유용할 듯..
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개선방안
1) 교과목 연계형 교육 활용
2) 다양한 맞춤형 교육 지원
3) 정보활용교육의 전문화
4) 다양한 홍보방법의 도입
5) 대학도서관 구성원과의 협력
6) 교육프로그램 영역별 세분화
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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reader)
독자의 시간을 절약하라 (Save the time of the reader)
도서관은 성장하는 유기체이다. (A Library is a growing organism)
2. 정보화 시대의 개념
3. Ranganathan ‘도서관의 5대법칙’과 정보화시대의 도서관
Ⅲ. 결론
참고자료
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문헌
김성례 : 탈식민담론과 대중문화, 한림대학교 아세아문화연구소, 1994
김영민 : 탈식민성과 우리 인문학의 글쓰기, 민음사, 1996
이경순 : 탈식민주의 페미니즘, 외국문학, 1992
이석구 : 식민주의 역사와 탈식민주의 담론, 외국문학, 1997
조혜
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역사
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● 1980: information literacy instruction
◉ 1960: bibliographic instruction
• 1876: Samuel Green - Otis Robinson
· 17C 독일: 도서관이용교습 개념 최초등장
≪ 사 진
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학술활동의 변화
3. 학술정보자료의 생산과 유통 방식의 변화
Ⅴ. 대학도서관 경영의 지식프랜차이즈
Ⅵ. 대학도서관 경영의 전략
1. 존립목적의 정립과 경영철학의 변화
2. 경영전략적 패러다임의 변화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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고찰(examination)의 단계
(3) 병치(juxtaposition)단계
(4) 자기 적용(application to self)단계
3. 독서치료의 성격
1) 독서치료의 이론적 기초
(1) 정신분석 이론
(2) 게스탈트 이론
(3) 사회학습 이론
4. 한국의 독서치료 역사
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문헌
정진승. 2007. 우리나라 교과서 관련 정책에 관한 비판적 고찰. 한국청소년문화연구소. 청소년문화포럼 Vol.16. p 202-231.
이길상. 2009. 교과서 제도 국제비교. 경북대학교 중등교육연구소. 중등교육연구 Vol.57, No.2, p 31-57.
이성영. 2009. 국어교
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문하여본 후 작성하는 방식으로 하였다. 제한점으로는 검색 전략의 수립 과정을 좀더 잘 설명할 수 있는 화면(온라인 연결)을 다양하게 제시하지 못하였다.
2. 정보검색의 정의 및 역사
정보화 시대를 맞이하여 정보량의 급속한 증가와 정
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://dongmyung.hs.kr/silup/info_s/info.htm
·http://biho.taegu.ac.kr/~chodh/subject/kpa2.htm Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 정보란 무엇인가?
2. 정보의 특징
3. 사전적 의미의 정보·정보(화)사회
4. 정보의 역사
5. 지식의 원천으로써의 정보
Ⅲ. 결론
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