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이상의 분류원리를 사용하는 것을 교차분류 혹은 교차구분이라고 한다. 문헌정보학을 포괄하는 영역
정보의 가치 기준에 대해
도서관의 성공요소,그리고 사서가 갖추어야 할 지식에 대해
문헌정보학 교과목개념, 또 용어에 대한 요약
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증명하면 이론이 형성된다. 2. 문헌정보학의 이론을 형성하기위한 기초
2.1 이론의 정의 및 조건
1) 이론의 정의
2) 이론의 역할
3) 이론의 조건
2.2 이론 형성의 일반적 과정
1) 귀납법(歸納法)(induction)
2) 연역법(deduction)(=삼단논법)
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문헌정보학 교육의 변화에 관한 국가 간 비교 연구 - 한국.미국.호주를 중심으로, \'장윤금 (숙명여자대학교 문헌정보학과), 2011
https://accesson.kr/kbiblia/v.22/4/317/10504
- 충남대학교 산학협력단 문헌정보학과 교육과정 학부 교과목 소개
https://iuc.cnu
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과정 : 교과교육을 중심으로
8.대학도서관의 네트워크시스템 구축 현황 및 이용에 관한 연구 1. 문헌정보학과 연구의 정의
1.1 문헌정보학의 정의
1.2 연구의 정의
2. 문헌정보학에서 연구의 필요성
2.1 연구의 필요성
2.2 기존 연구자들
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문헌
김용근(2005), 한국 사서직에 대하여, 한국도서관 정보학회지 제36권 제1호
박인웅(1996), 한국사서직의 전문직화 연구, 도서관학논집 제25집
안인자(2003), 학교도서관 사서교사 사서 직무분석, 한국디지털도서관포럼
오승호(1998), 21세기를 준
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문헌을 다루는 사서는 보존이랑 이용이란 2마리 토끼를 잡기 위하여 분발해야 할 것이고, 공공 도서관은 공공재로서의 도서관을 더 풍성하고 견고하게 강화해가야 한다. 더불어서 디지털 시대에 필요로 한 디지털 정보의 활용적인 측면에서
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과정은 종료(closing)
제9장 지식정보 전문가
9.1 지식정보 전문가의 개념과 유형
9.2 지식정보 전문가의 역할과 자질
9.3 지식정보사회와 여성지식전문가 1.정보사회와 문헌정보
2.지식정보 관리의 발달과 문헌정보학
3.지식정보의 관리와
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문헌정보학론. 구미무역출판부. 1996
한국도서관협회. 도서관학개론. 현대도서관학총서편찬위원회. 1979
☞ 참고 웹 사이트
박영선의 문화발전연구소 http://blog.naver.com/pysun1234/72380895
사단법인 고려역사선양회 http://www.koryo.or.kr
수원시 영화초교
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과정에 대한 연구, 한성대 논문집, 1990
이시즈카 히사요시 / 도서관을 바른 길로 발전시키자, 도서관문화 제38권 제2호, 1997
정필모 / 문헌정보학 원론, 구미무역, 1996
현승종 / 국가발전과 도서관, 도서관문화, 1991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도서관의 최
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과정 제1기 논문
김규일 외·정보화에 따른 한국사회의 정보격차 실태와 정책과제·한국사회와행정연구 제12권 제2호
김용성·1995·“정보화 사회의 재조명”·문헌정보학론집
김영식·1997·정보화 사회의 변화와 대응·동향과 전망33호
김종석·
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