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과제 및 전망
제1절 법적, 제도적 개선 방안
1. 출산율 저하방지 및 회복정책
2. 저출산 고령화 사회 위원회 설치 및 운영
제2절 출산장려정책의 개선방안
1. 저출산의 부작용 최소화 정책
제5장 결론
참고문헌
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(한국일본문화)와 아스카문화
Ⅴ. 한일문화(한국일본문화)와 음주문화(술문화)
Ⅵ. 한일문화(한국일본문화)와 주생활문화
Ⅶ. 한일문화(한국일본문화)와 월드컵
1. 월드컵축구대회의 성격
2. 한?일월드컵 축구대회의 특징
참고문헌
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담론 연구, 대전대학교, 1999
장덕순, 「한국문학사」, 동화출판사, 1983
전광용, 신소설 연구4, 《사상계》, 1956
전미경, 「개화기 가족윤리의식의 변화와 가족갈등에 관한 연구」, 동국대, 1999
중학교 소설사 교육 연구-근대 소설사를 중심으로,
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3. 교육장소
4. 교육과정
5. 교사교육
6. 문제점
7. 개선방안
Ⅸ. 한국어교육의 교수법
1. 문법 번역식 방법
2. 청각구두 교수법
3. 인지학습이론 중심 교수법
4. 의사소통 중심 교수법
5. 통합교수법
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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문학 31호, 국어문학회, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페미니즘의 정의
2. 페미니즘 문학의 발생 배경
3. 현대 페미니즘의 전개
4. 페미니즘의 갈래
5. 페미니즘 작가와 비평가들
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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문학을 기점으로 하여 학문적 탐구 안에서 총체로서의 세계를 지향하려는 고전적 인문학의 이상(곧, 신성한 경배와 학문적 탐구가 결합된 스콜레로서의 여가의 정신)이 망각되었기 때문이다. 그러므로 현대사회에 이르러 인문학과 인문교육
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: 전북대학교 Ⅰ. 국어교육연구
1. 역사적 연구
1) 자료의 발굴과 정리
2) 사료를 사용한 사적 고찰
2. 비교교육학적 연구
3. 실천적 연구
Ⅱ. 과학교육연구
Ⅲ. 문학교육연구
Ⅳ. 경제교육연구
Ⅴ. 평생교육연구
참고문헌
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문을 발표하며 또 자료가 통용될 수 있는 그날이 오기를 간절히 바란다.
참 고 문 헌
1. 단행본
구인환, 한국근대소설연구, 삼영사,1977.
김병걸, 최광석, 민족, 민중 그리고 문학, 지양사, 1985.
김윤식, 김 현, 한국문학사, 민음사, 1973.
신동욱,
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사회과학의 쟁점
1. 신자유주의에 대한 해석
2. 동아시아 모델의 ‘실패’
3. 세계화와 민족주의의 청산
4. 계급에서 NGO 혹은 소수자로
5. ‘근대’에 대한 반성
Ⅵ. 사회과학과 4차원의 시공간론
Ⅶ. 사회과학의 전망
참고문헌
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문학적 가치를 심층적으로 조망할 수 있게 하고 나아가 전체문학의 체계 내에 위치지울 수 있는 안목을 길러주어 결국 문학의 가치를 자신의 삶과 통합시켜나가는 역할을 수행할 수 있게 하는데 그 의의가 있다.
따라서 문학사 교육은 이미
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