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적용하는 것이 적절한 이유
3. 탐구학습법을 적용할 때 유아교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정을 통해 추구하는 인간상
2. 표준보육과정 구성체계에서의 6개 내용영역
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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역할수행과 유아의 창의성간의 관계. 한국보육지원학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육환경의 개념
2. 영아기 특성을 반영한 영아반 보육환경 구성방법
1) 신체영역
2) 언어영역
3) 수과학(탐색)영역
4) 음률영역
5) 미술영역
6) 역할
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개념과 실행
4. 부모 참여 수업의 구성 요소
5. 보조교사로서의 부모의 역할
6. 부모 자원봉사 프로그램의 운영
7. 부모와 교사의 협력 방안
8. 교육 현장에서의 부모의 영향력
9. 부모 교육의 방향성
10. 성공적인 부모 참여 사례
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교사
1) 교사가 팀으로 함께 일함
2) 교육자로서 교사의 역할
3) 발현적 교육 과정
4) 근접발달지대
6. 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역할
1) 교육조정자(Pedagogista)의 역할
2) Ateliersta(아뜰리에리스타) 미술자원 교사의 역할
3) Ate
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미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
이은화, 초
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활동은 장애 아동과 일반 아동이 함께 협력하며, 서로의 장점을 살릴 수 있는 기회를 제공한다.
2. 일반교사와 특수교사의 협력 교수 방법 1. 활동 선정: 미술 활동
2. 일반교사와 특수교사의 협력 교수 방법
3. 역할 분담 및 실행 계획
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미술과 수업(미술교육)
1. 브레인스토밍 발상 학습
2. 교과 통합 표현 학습
3. 수준별 학습
4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 팀티칭. 코너학습
6. 회화 무늬 등 단서 학습
7. 통합 표현 학습
8. 미술 포토폴리오 수행 학습
9. 민화
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발표를 들어주며 “와 재미있었겠다”를 반복해서 말하며 친구들을 호응해주며 교사의 흉내를 내어보고 교사와 유아들간에 우호적인 관계를 유지하도록 노력한다 쌓기/역할 영역
언어영역
음률/미술영역
수/과학 영역
기본생활습관
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역할놀이 영역
③ 미술(조형) 영역
④ 언어 영역
⑤ 음률 영역
⑥ 수·조작놀이 영역
⑦ 과학 영역
⑧ 혼자 있을 수 있는 조용한 영역
2. 실외놀이 환경구성
1) 실외놀이 환경구성의 원리
2) 실외놀이 영역
① 대근육 활동을 위한 영역
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, 재봉질, 세탁 등 실습분야를 늘리는 것이 우리의복의 역사, 가치를 배우는데 국어와 마찬가지로 교사가 토론, 고전의복을 연계시켜서 학생들이 자연스럽게 습득시킬 수 있도록 하는 교사의 역할을 하는 것도 바람직할 수 있겠다. 없음
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