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한국교육과정평가원
조경서 외(2007), 유아를 위한 세계 이해 및 다문화 교육 활동자료, 교육인적자원부
지성애(2003), 유아사회교육의 이론과 실제, 서울: 학지사 ◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육의 개념
2. 다문화 교
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한국무용 60명, 하모니카초급 50명 대기자 15명, 동요사랑 35명, 탁구초급30명 대기자 15명, 건강요가2 44명 ,차밍댄스 70명 대기자 4명, 댄스스포츠남자 30명 대기자 7명, 댄스스포츠여자 30명 대기자 12명, 맷돌체조 59명, 우리춤체조38명, 가요교실 32
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생소한.
1. 작가 연보와 생애(1902∼1934)
2. 1920년대 시대배경
II. 김소월論
1. 시적 변천 과정
2. 素月시의 작품세계
2-1 한(恨)과 그 시적 반영
2-2 여성적 정조
2-3 민요적 율조
2-4 민족주의 이념
3. 문학사적 의의와 한계
III. 나가면서
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한국문학이론과 비평. 제37집 11권 4호. 한국문학이론과 비평학회, 2007 ‘문학’의 이름아래에서 스스로를 내뿜다
말은 있는데 글이 없다?
글을 빌려와 글을 만들다
과연 남의 글을 빌려 우리글을 만든 이유는?
민요계통의 노래
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한국고전시가작품론1』.
조해숙(1998),「고려가요를 중심으로 본 여음 · 후렴의 성격과 그 후대적 변모 양 상」,『전농어문연구』제 10집.
최용수(1993),『고려가요 연구』, 계명문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가시리에 나타난 여음.후렴의 양상
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한국문학사의 쟁점, 집문당, 1986
이우영, 청산별곡의 어석의 문제, 세종어문연구5, 1989
서수생, 청산별곡소고, 경북사대교육연구1, 1963
최철 박재민, 석주 고려가요, 이회문화사, 2003
국어국문학회『고려가요ㆍ악장연구』(1997)
김대신 외『고려
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지도 강의 코칭
- 실전 요양센터, 노인관련 기관 실전기법 교육 (인사에서 마무리까지)
■ 12회차 프로그램
▶ 주제 : 노인건강운동지도사 교육과정 종합평가 및 수료식
- 체험소감 및 실천사례 발표
- 자격검정/수료식 (노인건강운동지도사 1급
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한국학대학원논문집』11, p115-151.
정동화(1976), 「여음고」, 『선청어문』7, p389-419.
정병욱(1992), 「악기의 구음으로 본 별곡의 여음구」, 『고려시대의 가요문학』, 새문사.
정재호(1980ㄱ), 「고려가요 여음의 기능」, 『국어국문학』84, p188-190.
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민요적 형태를 가장 잘 보여줌
4.참고문헌
-향가신해독연구,강길운,한국문화사,2004-
-향가의 해석,신재홍,집문당,2000-
-향가문학연구,김종우,박정당,1983-
-향가연구의 이론과 해석,황패강,일지사,2001-
-향가문학연구,황패강,보광문화사,2001- 1
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우리나라가 좋아진다”고 말했다(박정훈,p.89). 그의 말을 다시 정리하면, 꼴 머슴은 일제이며 큰 머슴은 일제보다는 큰 세력이라는 등식이 성립된다. 그런데 이 세력의 교체가 현재로부터 미래로의 시간 경과에 따라 한국을 돕는 주체는 꼴 머
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