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부당한 영유권 주장)
4) 화해를 위한 노력 : 고노 담화 발표, 공동 역사 교과서 저술 등 <1> 동아시아 선사문화의 전개
<2> 국가의 성립과 발전
<3> 인구이동과 정치·사회 변동
<4> 조공·책봉 관계의 형성 ∼ 다원적 외교의 전개
<5> 북방 민
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부 일부정책의 배경에는 부자들로부터 부를 빼앗아서라도 분배를 하겠다는 생각이 깔려 있다\"면서 \"만약 그렇게까지 분배를 해야 한다면 스스로의 정체를 밝히고 국민에게 \'低성장\'을 감수할 수 있는지 동의를 구해야 할 것\"이라고 비판
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국민 스스로 행정 및 국정참여와 같은 활동에 적극성을 띠지 않는 것이 아닐까 하는 의구심이 든다.
세계화, 정보화 시대를 맞이하여 정부와 공공기관들은 솔선수범하여 정보를 국민들에게 공개하고, 국민들은 공개되거나 공개되어야 할 정
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국민 스스로 행정 및 국정참여와 같은 활동에 적극성을 띠지 않는 것이 아닐까 하는 의구심이 든다.
세계화, 정보화 시대를 맞이하여 정부와 공공기관들은 솔선수범하여 정보를 국민들에게 공개하고, 국민들은 공개되거나 공개되어야 할 정
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부담을 줄 것이지만 편익측면에서는 장기적으로 규모의 경제에 따르는 이득과 분단의 비효율성 제거 등으로 한반도의 새로운 발전 가능성을 열어줌으로서 민족경제발전의 새로운 원동력을 제공해 줄 것이다. 첫째, 앞에서도 지적한 것과 같
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인식을 개선하기 위한중앙정부와 지방정부 차원의 지속적인 노력과 교육 그
리고 장애인 차별금지법에 대한 전 국민 홍보의 강화가 필요할 것이다.
마지막으로 정보접근권 확대를 위하여 컴퓨터와 인터넷의 보급률과 사용
률의 확대를 위하
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국민교육헌장의 충효교육이념의 강조로 나타났으며 생산교육은 경제개발을 위한 교육의 역할강조로 나타났다. 그리고 유신 후의 제4공화국의 교육정책도 제3공화국의 그것과 기본이념을 같이한다 할 수 있다. [1] 동양의 전통철학과 교육
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인식되고 있다.
생산성의 증대 없는 소비자원의 복지 분배 정착은 결국 한계점에 봉착하게 되고 성장에서도 부정적인 결과를 야기 할 수 있다. 현 수준의 국민소득과 사회 구성원들 간의 부의 격차에서 분배정책이 필요하겠지만 국민소득의
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부당한 압력을 차단하여 공직의 안정성을 확보하고, 공무원의 부정부패를 척결하여 공직의 윤리성을 회복하며, 우수한 인재의 확보와 실적에 따른 인사관리로 공직의 우수성을 높이는 것을 들 수 있다. 다음으로 장기적인 과제로는 공직의
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부정적 인식은 한국의 국가 이미지에 큰 손해가 된다.
국제법과 국내법에는 외국인근로자에 대하여 국적에 따른 차별을 인정하지 않고 있다. 「세계인권선언(1948)」, 「경제적·사회적·문화적 권리에 관한 국제규약(1976)」, 「시민적 정치권
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