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불리온다. 상징성이 강하고 시정이 작품에서 넘치고 있다. 세련되고 섬새한 장식을 많이 보여주고 이성과 아름다움, 작가만의 열망을 작품에서 보여주고 있다. 대표적인 작품으로는 비너스의 탄생 이다.
초기 르네상스
마사치오의 자화상
대
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특징에서 찾을 수 있다. 첫째는 한국인의 산악숭배경향이다. 명산의 봉우리마다 불보살(佛菩薩)의 명호가 붙여지고 그곳을 골라 절터를 잡은 것은, 우리 고유의 산악숭배사상이 불교적으로 흡수되는 과정을 나타내는 것이다. 둘째로서는 실
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불교문학적 고찰”, 『한국 가요의 연구』, 을유문화사, 1961
김운학, “향가의 불교적 연구”, 『현대문학』242호, 현대문학사, 1975년 2월
김열규, “향가의 문학적 연구 일반”,『향가의 어문학적 연구』, 서강대학교, 1972 Ⅰ. 서 론 ..........
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불결사를 여러번 성공리에 이끌었으며, 주 지로 있는 정토사에서도 결사운동을 이끌고 있다.
22) 한보광 [신앙결사의 성립배경에 관한 연구], {불교학보29집}, 동국대학 교 불교문화연구원, 1992. P.317.
23) 한국의 최초 결사에 대해서는 다양한 학
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불교의 유입과 宋明理學
1. 중국불교의 도입과 수용
(1) 시대의 요청과 불교의 요구
(2) 혼란기의 불교의 수용과 전개
(3) 宋明時代의 불교관
2. 宋明理學의 형성과 정의
(1) 宋明理學의 명칭
(2) 宋明理學의 특징과 형성
Ⅲ. 결 론
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불에 이른 인물이다. 그런데 문제는 최택균도 지적했듯이 이러한 만적의 소신성불이 정통불교의 교리에서 어느 정도 벗어나 있다는 이유로, 작품 등신불이 불교적 소재를 취하고 있음에도 불구하고 문학적 형상화 과정에서 근본적으로 불교
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미술
사나 미학과 불가분의 관계를 가지고 있기 때문에 제시되는 작품에 대한 여러 가지
관점을 충분히 숙지하고, 기상천외한 학생들의 질문이나 토론 내용에 대비해야 한다.
바칸(Barkan)은 일상 경험 속에서 생동감 있는 교육을 전개하기 위
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작품에서 독창적인 표현을 찾아 이야기할 수 있는가? Ⅰ.들어가며
1. 수업 연구 주제
2. 수업자 의도
Ⅱ.학급 실태 분석
Ⅲ.관련 이론 탐색
1. 개정 미술과 교육과정의 성격
2. 개정 미술과 교육과정의 목표
3. 5,6학년 미술과
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기능 강화 훈련 미술치료는 매우 효과적이다.
둘째, 손 기능 강화 훈련 미술치료는 시각-운동통합에서 치료 전에는 눈과 손의 협응력이 떨어져 선긋기가 불안정하였고, 색칠하기에서는 보조선 밖으로 색을 칠하거나 선이 끊기는 등 어려움이
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미술교육은 매우 중요한 교육적 가치를 갖는다고 하겠다.
참고문헌
김정, 미술교육 역할이 한국 전통미 인식에 끼친 영향에 관한 조사연구, 조형교육 제5집, 한국조형교육학회, 서울, 1989
데이비드 라우어 저, 조형의 원리, 예경, 2002
서울교육
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