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놀이는 병행놀이 상태에서도 일어날 수 있는 것인데, 예를 들면 2~3명의 유아들이 겉으로는 같이 놀고 있는 것 같으나 각각 다른 환상 속에 빠져 있는 경우다. 가장 성숙한 가상놀이의 형태는 극놀이나 사회극놀이로 불리는 집단적 가상놀이로
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놀이
기능적인 즐거움을 위해 반복적으로 되풀이 하는 단순한 놀이행동
구성놀이
블록이나 미술 자료 등으로 만드는 놀이 행동
상징놀이
다른 사람의 역할을 모방하거나 언어 및 사물을 이용하여 ‘~하는 척’하는 놀이
사회극 놀이
두 명
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결론적으로 비록 우리가 교수를 만족스럽게 관찰하고, 측정하고, 평가할 수 없다하더라도, 교수 자체에는 적극적 관심을 기울일 필요가 있다.
끝. 1. 암송법
2. 강의법
3. 역할놀이 입문
4. 모의 학습 게임
5. 사회극
6. 질문-관찰-평가
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놀이 촉진하기
ⅱ. 놀이 촉진하기: 지침 및 기술
ⅲ. 사회극적 놀이 촉진하기
ⅳ. 사회적 유능성 증진시키기
ⅴ.구어 및 문해 증진시키기
ⅵ. 논리·수학적 사고 증진시키기
ⅶ. 과학활동 촉진하기
ⅷ. 심미적인 표현 증진시키기
ⅸ. 운동
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놀이척도.
문제 39.
유아들이 가장 즐기는 극놀이의 종류인 것은?
(1) 심리극.
(2) 역할극.
(3) 뮤지컬.
(4) 연극.
(5) 모노드라마.
문제 40.
소형모조품 놀잇감에 대한 설명이다. 틀린것은 어느것인가?
(1) 사회적으로 금지된 감정이나 행동을 표출할
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놀이의 기능
① 놀이는 유아의 발달을 자극하고 세밀하게 함
② 놀이는 긴장이나 스트레스를 완화하고 새로운 정서를 제공함
③ 놀이는 문제해결 능력과 창의성에 영향을 미침
④ 놀이는 사회적 친밀감을 형성하게 함
⑤ 놀이는 개인의 정체
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놀이의 기능
① 놀이는 유아의 발달을 자극하고 세밀하게 함
② 놀이는 긴장이나 스트레스를 완화하고 새로운 정서를 제공함
③ 놀이는 문제해결 능력과 창의성에 영향을 미침
④ 놀이는 사회적 친밀감을 형성하게 함
⑤ 놀이는 개인의 정체
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사회에서 놀이는 유아와 양육자 사이에서 처음으로 시작되어 양육자가 배려한 안내를 받으며 하게 되는데, 양육자와의 상호 작용을 통해 유아들은 스스로 이끌어갈 상상 놀이에 필요한 의사소통기술, 사회적 기술, 표상 능력 등을 배우게 되
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기법
9) 라디오 드라마 용어
(2) TV 드라마
1) TV드라마의 특성
2) TV드라마 구성의 요소
3) 카메라 기법
4) 대사
5) 구성의 요건
6) 각색
7) 구조
8) TV드라마의 장르
9) TV드라마 극본 용어
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관리의 원리
(2) 영역별 배치
(3) 보육실 환경
(4) 기본 환경 구성
2 ) 실외 환경
(1) 구성의 원리
(2) 실외공간의 특성
(3) 실외공간의 구성
(4) 실외놀이의 시설과 설비
Ⅵ . 특징 및 느낀 점
※참고문헌
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