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마음 트레이닝’이란 결코 하루나 이틀로 끝나는 것이 아닌 꾸준히 행하였을 때 비로소 효과를 보며 우리가 살아가면서 계속해서 지속해서 해나가야 할 과제가 아니겠느냐고 생각해본다.
4. 출처 및 참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지
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자신을 완성할 수 있지 않을까 생각해 보며 과제를 마친다.
5. 참고 문헌
1) 하혜숙ㆍ강지현(2020), 심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 교재와 영상 강의 15장 ‘마음의 트레이닝’
2. 본인의 일상에 적용
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마음트레이닝의 다양한 방법을 실천하며 나에 대해 자세히 이해하고 나의 감정도 잘 조절할 수 있다면 대인관계에서 비롯되는 심리적 어려움도 잘 대처할 수 있을 것이라 생각한다.
참고문헌
- 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방
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마음을 다스릴 수 있는 힘이 필요하게 된다. 이에 따라 “마음트레이닝”을 적용해보는 것은 매우 유의미하다는 것을 느꼈다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
하혜숙(2020). 상담자가 건
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참고문헌
1) 무시할 수 없는 ‘걷기 운동’의 3가지 효과, 박선우, 시사저널, 2022.09.07.
https://www.sisajournal.com/news/articleView.html?idxno=245519 1. 서론
2. 본론
1) 감정의 척도화
2) 즐거운 활동
3) 기분 일기
3. 결론
4. 출처 및 참고문
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자신의 일부처럼 느껴질 수도 있지만 결코 도움이 안 되는 습관이라면 버리기 위한 노력이 필요하다. 말로만 습관을 버리겠다고 외치기보다는 구체적인 행동전략을 수립하고 의식적으로 실천해나가는 것이 오래된 습관을 버리는 지름길일
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참고문헌]
-대학생의 정신건강 원조체계 활용 행태/이선혜/한국 정신보건학회/2002
-정신건강연구집/서울시정신건강복지센터/2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 처음 써 보는 편지.
2. 즐거운 활동
3. 오래된 나의 습관 버리기
Ⅲ. 결론
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자신뿐이다. 겉으로 보이는 몸뿐만 아니라 마음을 트레이닝하는 것의 중요성을 모두가 알길 바란다.
4. 출처 및 참고 문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 1. 서론
2. 본론
(1) 감정의 척도화
(2) 기분 일기
(3) 핵
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교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 오래된 나의 습관 버리기, 나의 역기능적 사고 찾기, 나의 방어기제 이해하기의 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 제시하고, 느낀점을 서술하였다.
II. 본 론
1. 일상에
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참고문헌
하혜숙·강지현 <심리학에게 묻다> 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020 2024년 2학기 심리학에게묻다 공통형 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한
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