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교육시장을 줄이겠다는 생각에서 나온 정책이더라 하더라도 과정 내에서 국민들을 설득하는 게 부족해 보인다. 학교는 기업의 시장경영과는 다르다. 한 국가의 대통령으로서 행동하기보다는 마치 기업의 CEO처럼 행동하며, 국민이라기보다는
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어학연수 기관과의 연계를 통해 보다 체계적이고 효과적인 교재의 개발과 이를 통한 교수학습이 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
노희선 등, 『교육학개론』, 2012.
백봉자, 『세종학당 한국어교재 개발 방안』, 2008. Ⅰ. 서
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어학연수 기관과의 연계를 통해 보다 체계적이고 효과적인 교재의 개발과 이를 통한 교수학습이 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
노희선 등, 『교육학개론』, 2012.
백봉자, 『세종학당 한국어교재 개발 방안』, 2008. Ⅰ. 서
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과학을 전공하는 학생은 응답자중 88.9%가 국가고시를 준비한다고 응답했다.그리고 이공계를 전공하는 학생 또한 44.4%로 다소 높은 비율을 나타냈다.
(2) 전공별 어학연수(교차분석)
<표3-4>와 같이 전공과 어학연수간에 교차분석하였고 카
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교육대상자에 대한 ‘유학’ 제도 도입
교육인구는 농어촌에서 중소도시로, 중소도시에서 대도시로 좀더 나은 교육을 찾아서 지속적으로 이동하고 있다. 그러한 이동이 이제는 교육이민, 교환학생, 어학연수 등의 조기유학 형태로 나타나고
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연수,
해외연수 등 다양한 연수기회 제공 1. 기업의 교육 현황
-외국어 ‘온라인학습’강화
-철저한 현지화로 조직구성
-외국기업의 교육
2. 한미은행의 교육훈련
-금융전문가 육성
-해외연수제도
-국내
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야 한다. 이를 위해서는 정부차원에서도 여러 가지 정책이 마련되어야 한다. 예를 들면, 초등영어교사들이 영어학원 등을 통해 개인연수를 할 수 있도록 연수비를 지원해 주는 방안과, 또한 초등영어교사들을 교육부에서 주관하는 해외연수
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해외 체험 연수단을 구성 미국 등 영어권 지역에 연수를 추진할 계획이다.
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최근에 정부에서 TESOL 테솔 영어회화전문교사를 대대적으로 5000명을 임용하여 공교육 영어 교육에 전념하도록 하겠다는 공고에, 영어교사 지망생 분들
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교육시켰고, 대기업에서는 인력개발원을 설립하여 자체연수를 시켜오고 있다. 특히 우리나라에서는 기업에서의 해외교육, 훈련 및 연수는 기업 및 경제성장에 중요한 역할을 수행하였다. 해외에서 훈련받은 경영자와 엔지니어들은 생산에서
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있다.
(6) 대학
- 대학 부설 한국어 교육 기관을 중심으로 대학의 국제교류처에서 외국인과 재외동포를 대상으로 하는 한국어와 한국문화 교육 과정을 운영한다. (어학연수생 대상)
전국적으로 100여 개 대학에서 한국어 교육 과정을 운영 중이
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