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유아들이 자율적으로 인성덕목과 관련된 문제를 결정하고 실천할 수 있고 유아들의 직접 체험이나 활동할 수 있는 기회를 제공하여야 한다고 하였다.
이윤옥(1998)은 Vygotsky의 이론의 틀과 연관하여 교육적 환경을 조성하고 새로운 기술을 학
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생각해보시오. 두 가지 이상의 방법을 구체적으로 제시하고 방법마다 예를 들어 설명하시오. (배점 : 10점)
3. 유아와 놀이가 중심이 되는 교육과정에서 실행할 수 있는 언어교육활동계획안을 작성하시오. (배점 : 10점)
4. 출처 및 참고문헌
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활동, 안전교육, 실외활동 등이 포함된 교육계획안을 작성하였다.
Ⅲ. 결론
보육과정은 보육시설의 질적인 성장을 위해 표준보육과정에 준한 구성원리를 기초로 프로그램을 계획하여 보육 목적과 목표에 도달 할 수 있어야 하며 유아교육과
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교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오.
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오.
Ⅲ.
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끝났을 때에는 플래시를 생략하고 수업을 마무리 짓는다. 대신 플래시는 다음번에 연계되는 수업으로 실시한다―음률활동으로)
1분
+1분 10초
-시간이 남으면 플래시를 틀어서 함께 노래를 부르고 수업을 마친다.
-치카치카송 1분 10초 .
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대한 인식 비교, 경기대학교 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 5세 누리과정 아동건강교육 영역의 내용
2. 만 5세 누리과정 아동건강교육 영역에서 강조하는 특징
3. 건강교육 일일 활동계획안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활동 영역
⑥ 음률활동 영역
⑦ 물놀이∙모래놀이 영역
⑧ 목공놀이 영역
⑨ 수놀이 영역
⑩ 과학 영역
⑪ 컴퓨터 영역
⑫ 요리활동 영역
⑬ 식사/낮잠이나 휴식하는 곳
(2) 실외 놀이 영역
① 신체 영역
② 역할놀이 영역
③ 탐구
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유아의 흥미를 높이는 효과를 높일 수 있다. 교사가 직접 가르치지 않아도 놀이를 통하여 유아는 자동차를 움직여 보면서 바퀴에 대한 과학적인 지식을 깨닫게 된다.
놀이중심 교육을 실천하기 위해서는 교사의 교재교구 제작 활동계획안이
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활동계획안을 살펴보았다. 언어교육이란 언어 표현 및 이해 활동을 통해서 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 기능을 신장시켜 주는 것으로 표준보육과정에서는 의사소통으로 교육되며 영유아들의 언어사용기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통
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지식
3. 주제에 따른 목표 및 주요개념
(1) 목표
(2) 개념
4 제시하기(이야기나누기)
<너의 진짜 이웃은 누구이니?>
5. 주제 조직망
6. 주간교육계획안
7. 일일교육계획안
8. 이야기 나누기 활동 계획안
9. 조작 활동계획안
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