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수학내용 영역간, 수학교육 과정간, 그리고 수학교육 내용기준과 과정기준은 상호 통합적인 과정을 통해 향상될 수 있다.
참고문헌
이기숙(2002). 유아교육과정. 교문사.
한유미(2003). 유아수학교육. 창지사.
김지영 (2004). NCTM의 수학교육 내용기
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Education, 1(4), 373-391. [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 구성주의
2. 테크놀로지 사용 및 보급현황
3. 수학교육에서의 컴퓨터 및 컴퓨터 관련 테크놀로지의 활용
III. Jasper Series의 특성과 활용
1. Jasper Series의 제작 배경
2. Jasper Series
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수학
과학 및 기술 분야를 위한 수학
1) 일상생활을 위한 수학
・지식정보화 사회에서 더 많은 수학적 지식과 판단 요구
- 다양한 이율과 조건이 다른 은행의 예금이나 보험 선택
- 매스컴에서 보도된 물가, 주식, 여론조
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수학에 대한 상호적 이해를 더욱 효과적으로 구성해가게 된다. 협동적 대화는 유아가 수학학습에서 중요한 해결방법을 받아들이고 자료를 준비하고 이해도를 높일 수 있도록 한다.
참고문헌
* 유아수학교육, 권영례 외 공저, 한국방송통신
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수학교육계획안을 작성해보았다. 앞서 언급된 수학교육계획안은 영유아중심의 열린 수학교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 나아가 아이들의
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하기란 사물을 유목이나 범주로 나누거나 모으는 과정을 말한다. 분류를 하려면 먼저 여러 속성 중 다른 속성은 무시하고, 물체들 간의 공통성만 추론할 수 있어야 하며, 그 준거를 다른 물체에도 적용할 수 있어야 한다.
유아수학교육에서 초
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생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수학교육 안경숙, 김소향 저 | 양서원 | 2015.01.12. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수학교육에 있어 좋은 그림책이란 무엇인가?
2. 그림책(문학)을 통한 수학교육활동계획안을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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그렇지만 여전히 우리는 보기만 해도 현기증이 날 것 같은 수학 공식으로 가득 차 있는 수학책이 무슨 소용이 있는가라고 물을 수있다. 아마도 수학자는 이런저런 설명으로 쉽게 답할 수 있을 것이다. 수학이나 철학처럼 가장 추상적인 학문
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수학, 물리, 생물학에 까지 과학의 다방면에 걸쳐 관계를 맺고 있는 음악. 예술은 분석하는 순간 더 이상 예술이 아니라는 말도 있지만 그 안에 숨어있는 놀라운 사실들이 감동을 배가시키기도 한다. 이러므로 음악은 수학과 밀접한 관련이 있
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7
② 3
6 7
④ 5
6 7
세 장의 숫자카드를 준비하고 1~7까지의 숫자 중 하나를 고르게 한다.
생각한 숫자가 잇는 카드의 동그라미 부분의 숫자를 합쳐 상대방이 생각한 숫자를 맞추는 수학마술이다.
- 영상적 표현
프레젠테이션을 통해 여러 가지 그
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