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놀이 가정통신 8 편지 보내기 교사가 유아에게 편지 보내기(친절편지-색편지-개학 때 가져온다) 9 공대 좌담회 쓰기, 읽기에 대한 부모님의 관심 및 유아의 성장에 관한 좌담회 10 강연회 유아 교육과 가정교육에 대해 부모의 연합인식 외부 강
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  • 등록일 2005.04.11
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유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논의해 보았다. 학교폭력을 막기 위해서는 청소년들의 폭력의식을 건전한 방향으로 유인해야하며 이를 위해서는 가족, 학교, 사회, 국가, 대중매체 등의 변화와 노력이 필요하다. 하지만 현
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  • 등록일 2014.09.18
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놀이> 2. 몬테소리 교육의 하루일과 시 간 활동명 활 동 내 용 8:30 ~ 10:00 등 원 및 간 식 - 유아를 맞이하고 개별 인사 나누기 - 출석카드에 날짜 스티커 붙이기 - 겉옷 벗어 정리하기 - 간식 먹기 10:00 ~ 11:00 몬테소리 선택작업 - 등원준비
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  • 등록일 2006.01.20
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유아들은 유해한 환경에 쉽게 노출되고 타인의 보호를 받는 유아보다 외로움과 지루함을 더 느껴 격리감과 불안감을 느끼게 되거나 유아들의 건강 및 정서적인 면에 부정적인 영향을 미칠 수도 있다. 이러한 시대적 요구에 따라 유아교육기
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유아들이 몰리지 않도록 한다. Ⅲ. 결론 비형식적 수학학습은 아동의 발달적 특성을 고려한 학습방법이라 할 것이다. 실제 우리나라 보육계에서는 이러한 비형식적 수학학습을 강화하고 있으며, 이러한 비형식적 수학학습은 주입식 교육의
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기의 사회성 발달에 대하여 설명하시오 #1 영아기 사회성 발달 1. 사회적 표현 행동 1) 울기 2) 미소짓기 3) 모방 2. 애착 형성 3. 자아개념의 발달 #2 유아기 사회성 발달 1. 사
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유아가 나쁘다고 생각하니? ㆍ왜 그렇게 생각하니? (혹은 왜 그렇지 않다고 생각하니?) Ⅴ. 맺는 말 지금까지 도덕성 발달에 관한 이론들을 살펴보았다. 대부분의 심리학자나 교육학자들은 이구동성으로 어릴 때 가정에서 갖는 경험이 지능,
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  • 등록일 2006.05.29
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놀이’ 게임을 한다. 주사위를 던져서 나온 숫자만큼 건너간다. 차단기가 나오면 한 번 쉰다(먼저 도착하는 유아가 이긴다). 지도상의 유의점 철길에서 절대로 놀지 않도록 지도한다. 철도건널목에서 수고해 주시는 분들의 고마움을 안다.
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유아에게 사회적 기술발달을 도와주기 위한 활동들은 상호활동을 위한 학습, 다른 유아나 성인과 나이에 적합하게 상호관계를 형성할 수 있는 활동들 그리고 협력적인 놀이학습 등 1. 특수교육요구 유아 2. 조기중재 3. 두 그룹의 연령집
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교육방법 및 교육공학』, 서울: 학지사, 2015. 나일주(2012).한국 교육공학의 비판적 고찰. 2012년도 교육공학춘계학술대회 논문집.17-41. 박영태, 하수연(2014).유아교육과 ICT. 서울: 학지사. 1.서 론 2.교육공학의 개념과 정의 3.교육공학의 발달
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