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있도록 지도하였고 놀잇감을 제자리에 정리하도록 이야기 해주었다.
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원아 및
사유
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11
11
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평가
게임으로 유아들이 반에 대해 흥미를 가지며 놀이 할 수 있었고 장난감을 제자리에 정리하는 시간이
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놀이하기
귀가지도(13:50~14:00)
견학에 대한 안내를 한다.
우천시 계획
‘무궁화 꽃이 피었습니다.’게임 주제 : 설날
주제선정이유
브레인스토밍
유목화
주제 '설날'의 개념망
주제 '설날'의 활동망
주간 교육계획안
일일교
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유아들이 게임방법을 변형하거나 응용할 수 있도록 유아의 의견을 존중해주었음.
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<교수법 관찰 및 지도>
대상
◇◇◇
일시
2019. 12. 2 (월)
관찰자
원장: 박효진
주제
겨울
보육활동
신체-신문지 눈싸움 놀이
관찰 내용
겨울의 자연현상
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유아들의 지식을 알 수 있었다. (스웨터, 겉옷, 잠바 등)
○ 고구마 인형을 활용해서 고구마의 좋은 점을 설명하고 간식을 먹으니 남기지 않고 먹는 것 같았다.
○ 실외자유선택활동에서 열매 나르기 게임은 소리가 퍼지는 열린 공간에서 이루
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유아는 다른 반 (파랑반)으로 이동한다. 혹은 종일반 수업을 듣는다.
⑦귀가
⑧선생님은 교실정리 및 내일 활동 준비를 한다.
이야기 노트북
가방
컵
♣ 알뜰 시장놀이 계획 세우기 ♣
이름:
누가 할까요?
가 게
사장님
물건 파는 사 람
손 님
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교육연극의 차별되는 개념을 알 수 있다. 특히 '발달연극' 개념을 새로운 개념으로 상정해야 할 것 같다. 그 이유는 무엇인가? 발달 모형은 발달연극 개념으로 참여가 늘어나고, 놀이연극이나 교육연극은 놀이인지 또는 놀이학습으로 설명하
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느끼고 즐거움을 느낀다. 또한 자기 집을 만들면서 가족들에게 둘러싸인 자신을 표현하고 있다. 또래의 놀이도 수용하며 자신이 원하는 것을 동시에 놀이하는 모습과 속임수 없이 게임을 하자며 규칙을 따르는 성숙한 모습을 보여준다.
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게임
규칙을 잘 지켜 게임을 한다.
<먹이를 찾아주세요>
05:00~05:50
오후 자유선택활동
언어-공룡에게 하고 싶은 말
쓰기도구
05:50~06:00
귀가 지도
하루 지낸 일에 대해 이야기 한다.
귀가 시킨다. 연간교육계획안(만5세)
개념도
공룡
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개념과 정의
3. 정서적 발산을 위한 놀이 기법
4. 교육적 요소를 포함한 놀이 활동
5. 협력 증진을 위한 놀이 방법
6. 자율성을 강조한 자유 놀이
7. 놀이 활동의 평가 및 분석
8. 발달 단계별 입원 아동을 위한 치료적 놀이의 특징
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유아들과 잘 통합하여 교육할 수 있도록 올바른 중재자 교사역할을 할 것이다. 장애아동이 상처받지 않게 대하는 것이 중요하다고 생각하기 때문이다.
처음 장애기관을 다녀와서 그런지 느낀 점이 많이 있다.
생각보다 사람의 손이 많이 들기
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