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지실천론 / 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희 공저 / 나남출판 / 2005
-사회복지실천기술론 / 김정진 저 / 서현사 / 2009
-사회복지실천기술론 / 사회복지교육연구센터 저 / 나눔의집 / 2009 01. 과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장
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모델의 차이점
[4] 인지 이론의 교육적 적용
1. 정보 처리 이론의 교육적 적용
(1) 교육적 함의
(2) 정보처리 이론을 수업에 활용하려면
(3) 기억 증진과 교육
(4) 정보처리 이론에서의 학습
2. 신경망이론의 교육적 적용
(1) 정보
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지사.
가족치료 이론과 기법(2003). 김혜숙 저. 학지사.
이혼 전 의사결정단계 부부를 위한 치료 사례 연구. 김정옥. 대한가정학회. 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 이론적 배경 비교
2) 주요개념 비교
3) 실천내용 비교
4) 현장에서의 모델
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지식과 환경을 제공할 수 있도록 여러 방면에서 노력해야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
강인애. (1996). 구성주의 모델들의 특징과 차이점: 인지적 도제이론 상황적 학습 이론, 인지적 유연성 이론을 중심으로. 교육공학연구. 1. 서론
2. 본론
1)
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인지시킬 필요가 있다. 예방을 하는 것이 물론 최선이지만 종종 예방하지 못한 상황이 발생할 수 있다. 그러므로 이를 개선할 필요가 있는데 이를 위해서 학교와 아동센터에 상담사를 적극적으로 배치할 필요가 있다. 아동 그리고 청소년들이
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지 윤리와 철학, 학지사 2012
엄기욱, 김순규 외 저, 사회복지개론, 학지사 2013
김동수, 정무성 외 저, 국제사회복지, 신정 2013 Ⅰ. 교정복지의 개념과 필요성
1. 개념
2. 필요성
Ⅱ. 교정복지의 기능 및 처우모델
1. 기능
2. 처우모
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역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동주의기법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
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지 사용비중을 줄이는 것이 중요하다. 1. 저탄소 녹색도시 개념정립
2. 저탄소 녹색도시 실현모델 및 도시조성의 기본원칙
1) 녹색도시 실현모델
(1) 탄소저감(Carbon Mitigation)
(2) 탄소흡수
2) 도시조성의 기본원칙
(1)
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인지론적 접근, 그리고 다시 그 이론들을 보충할 수 있는 인지 부조화 이론과 자기 지각 이론까지 살펴보면서 그 비교 우위도 점검해 보았다. 하지만 거기에는 메시지 중심 설득 모델들에 대한 부분은 누락되어 있다는 점을 지적해야 하겠다.
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인지적 모델은 REBT에 기초한 합리적 정서행동치료, 학생에게 사회적응과 독립적 기능을 제공하는 대인간 문제 해결하기, 자신의 행동을 조절하는 기술인 자기관리 혹은 자기조절의 방법을 사용하고 있다. 비록 인지적 재구조화 기법의 효과
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