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시되는 교육 프로그램을 어떤 특정한 조건에 놓여 있는 아동에게 실시하는 교육
(1)특수교육의 현황
①특수학교
특수학교 교육 현황은 2002년 4월 136개 특수학교에서 24,276명의 특수교육대상 학생이 특수교육을 받고 있다. 시각과 청각장애학
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장애의 정의, 원인, 특징, 교육 방법
1) 서론
2) 본론
3) 결론
2. 발달지체의 정의, 원인, 특징, 교육 방법
1) 서론
2) 본론
3) 결론
3. 성장 과정 중 경험한 장애 유아의 유형 및 특징과 장애 인식에 대한 영향을 분석하시오
1) 서론
2) 본론
3
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장애인가족의 개념정의
2) 장애인가족의 현황
2. 장애가 가족에게 미치는 영향
1) 장애에 대한 가족의 반응
(1) 가족관계
(2) 성공적인 가족 적응
3. 장애인가족을 위한 서비스 현황
1) 장애 영유아 프로그램
2) 부모교육
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장애를 가진 자녀에게 적절한 치료와 교육을 받지 못하는 경우를 방지하기 위해 가정에 경제적 지원 및 적절한 교육을 제공해야 한다. 이를 위해 유아교육기관의 종합적인 지원 체계를 구축하여 부모와 교육기관이 협력하여 영유아의 발달을
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의한 말의 수용
3) 읽기에 의한 말의 수용
4) 수화 언어에 의한 말의 수용
5) 의사소통 행동조건
2. 화자의 요인
3. 듣기상태의 요인
1) 실내소음(room noise)의 최소화
2) 반향(reverberation)의 최소화
3) 적절한 시각적 환경
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육. 동문사.
전경원(2002). 통합교육과 창의성 치료를 중심으로 한 특수유아교육. 도서출판 양지.
최중욱 외(2000).특수아동의 이해와 교육. 교육과학사.
토리 헤리든 (1998). 이희재 옮김. 한 아이 1. 아름드리미디어. Ⅰ. 정서장애의 정의
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교육재활사업
장애인에 대한 각종 교육재활서비스 제공
조기교육(영유아, 아동 등), 통합교육, 부모교육, 학습지도(취학아동교육, 문자교육, 검정고시 등), 컴퓨터교육, 각종 교구대여,시청각장애인기초재활 등
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직업재활사업
장애인의 경제
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정서장애아 및 학습장애아 교육연수집
김미경(1997) / 자폐아동을 위한 음악료법의 연구 / 석사학위 논문 / 전남대학교 대학원
보건복지부 보건복지부(1999) / 자폐아동의 조기발견 및 치료적 개입 : 부모용 컴퓨터 학습교재 개발과 실용화
박계
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유아 바로 키우기
정재권.오명화, 뇌성마비아 작업치료의 이해와 실제
삼육재활원, 뇌성마비아 치료교육. 1. 뇌성마비 개념
2. 뇌성마비 발생원인
3. 뇌성마비 주요증상
4. 동반되는 증상
5. 뇌성마비 진단
6. 뇌성마비 예후
7.
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교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006
- 박지영, “장애아동전담시설의 개별화교육프로그램 활성화 방안”, 동국대, 2002
- 김수연, “놀이프로그램의 통합 및 놀이수정 교수 여부가 일반 아동과 장애아동의 정서적
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