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지도를 강조하고 있으며, 어린이를 깊게 이해하여 교육할 수 있도록 하기위해 같은 담임이 계속 맡는 담임 교사제를 실시하고 있다.
⑥ 자연적 형태를 주장하여 학교 건물에 뾰족하거나 직각이 없으며 교실이 원형 형태이다.
⑦ 예술활동에
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학급 내에서 파괴적 행동에 의해 작성된다. 이 정보는 선정 결정과 조정의 목표를 명료화하도록 다른 참고 정보와 비교되었으며 담임교사, 교장, 부모, 그리고 대상 학생 자신이 클래스 팩키지에 따라 활동하였다.
3) 연령 수준 특성
통합교육
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교사, 학생·학부모
▸교원 : 평소관찰, 수업참관 등을 종합하여 교원상호 (다면) 평가
▸학생 : 교사의 수업지도 및 학생지도에 관한 만족도 설문조사
- 초등 1~3학년은 학부모가 담임의 학급운영에 대한 만족도 설문조사 참여
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학급회 활동의 상황 기록
작문 일기
활동의 계획, 실시에 대한 의견, 참가후, 활동후의 기록
교사 협의 의견 교환
전교 단위의 협의
어린이회 활동 지도에 관한 정보 교환 반성 평가
전교 어린이회 활동, 클럽활동, 학교 행사에 관한 정보 교
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교사 양성 자격제도를 운영하여 가급적 채용하지 않으려 함.
4) 학교상담 정책
전문상담교사 1급,2급, 순환교사 제도를 중심으로 상담이 이루어 질 것으로 예상.
중요한 정책적 쟁점
① 학생지도의 책임에 있어 담임교사와 상담교사 간의 책임
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지도원리
6. 교수 학습 운영방안
① 교수학습계획(5차시)
7. 본시학습 지도 계획
① 본시학습연구
② 본시교수-학습과정안 1. 단원 개관
2. 학습 목표
3. 수업 절차
4. 교육내용
5. 지도원리
6. 교수 학습 운영방안
① 교수․
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교사, 선도위원활동, 학생 가장 결연 지도를 홍보하고 권유할 수 있다.
2) 홍보 방법
홍보 방법은 대상 규모에 따라서 개인별, 전교생, 전학년, 학급별, 소집단으로 나뉘는데 이러한 대상에 안내판 게시, 정보자료 유인물 배포, 교내 방송, 상담
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담임교사는 학생에게 영재성이 보이면 영재교육기관과 선발절차가 있음을 알려주어, 영재성이 발전할 수 있도록 도와줄 필요가 있으며, 학급에서는 앞에서 제시한 바를 참고하여 적절히 지도해주어야 한다. 1. 영재의 의미
2. 영재학생
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교사로서 가장 중요한 자질은 무엇이라고 생각하십니까?
보건교사로서 가장 중요한 자질은 책임감과 공감 능력*라고 생각합니다. 학생들의 건강과 안전은 보건교사의 손에 달려 있기 때문에 항상 책임감을 가지고 업무에 임해야 합니다. 또
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이 점에 대해서는 어떻게 생각하십니까?
7.통합교육이 활성화 되기 위해서는 어떤 것이 제일 먼저 고려되어야 하겠습니까?
8.통합교육의 시범사례와 그 결과-1
9.통합교육의 사례-2
10.통합교육에 임하는 교사의 자세에 대한 나의 생각
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