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놀이문화 원형을 찾아서2 - 가마타기, 아툰즈 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 가마타기(가마싸움놀이)의 개념
Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 가마타기(가마싸움놀이)의 실제
1. 놀이인원
2. 놀이장소
3. 놀이방법
Ⅳ. 한국 민속
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전통놀이 교육 연구, 단국대학교 Ⅰ. 전통놀이(민속놀이)1 하늘땅놀이
1. 의미
2. 놀이방법
Ⅱ. 전통놀이(민속놀이)2 기차놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅲ. 전통놀이(민속놀이)3 열발뛰기놀이
1. 놀이인원
2. 놀이장소
3. 놀
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한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 연혁, 유래, 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 특성, 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 목적, 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기와 연, 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 놀이방법 분석
Ⅰ. 한국
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전통놀이(민속놀이)와 정신지체아교육
1. 반사회적 행동 변화
관찰 기록된 표적 행동의 변화에 따른 3명 아동의 전체적인 사회적 행동 변화는 5일간의 기초선 기간, 12회의 1차 전통 놀이 기간, 4일간의 반전 기간, 9회의 2차 전통놀이 적용 기간
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전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)의 현대화 방안
몇 가지 방안은, 첫째, 민속놀이의 원형을 찾아보는 일이다. 모든 놀이는 원형에서 출발하여 여러 가지 규칙이 더해지면서 복잡하고 다양하게 발달해 간다. 비석치기, 사방치기, 투
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놀이가 있다.
Ⅴ. 한국 전통놀이(민속놀이) 닭싸움(닭싸움놀이)의 놀이방법
1. 목적
균형감각, 과감성, 용기
2. 대상
3,4학년 남,여
3. 준비물
주전자, 백회
4. 놀이방법
1. 가로, 세로 5미터 정도의 정사각형 모양의 구역을 정하고 그 안에서만 놀
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전통놀이(민속놀이) 투호(투호놀이)의 효과
1. 진행 후 효과
수와 시간, 눈손협응, 전신 협응력 신장
2. 준비물
투호 30개, 깊은 양동이 2개
3. 방법
①6개씩 투호를 나누어 갖고 두 편으로 나눈다.
②우선 짧은 거리에서 투호를 한다.
③거리 감각
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민속놀이(전통놀이) 널뛰기와 민요
널뛰기를 하면서 부르는 노래는 지방에 따라 여러 가지가 전해지고 있다. 현재 문헌에 채록된 것을 소개하면 다음과 같다.
<전라남도 화순지방> - 좀 묵지말게 뛰어라/칙간 밑에 꽂아 노고 꿍꿍 뛰어라/
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놀이로 변형시켜 놀 수도 있다.
3. 진행 후 효과
다리를 이용해 진행하는 놀이 이므로 하체단련에 도움이 된다.
Ⅴ. 한국 전통놀이(민속놀이) 제기차기의 기술
설날을 전후한 겨울철 놀이로 청소년들이 골목길이나 넓은 마당에서 즐기던 제기
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소개한다.(지역특징)
<백지도에 둥글게 줄로 이어진 남북한 지역을 보면서 느낀 점 쓰기, 발표>
Ⅵ. 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 기대효과
전통놀이는 고대로부터 일반적으로 행해지며 민간에 의해 전승되어 전통성, 역
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