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사건은 아직 완전히 해결된 문제는 아니다. 하지만 지속적인 노력에 따라 반드시 모든 문제가 해결될수 있을것이라 본다. 그리고 희생자에 대한 제주도민의 슬픔이 조금이나마 해소되었음 한다. 물론 우리집안도 4.3사건의 피해자이다. 4.3사
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권력에 의해 제주도민들이 학살당한 끔찍한 사건에 대해 박근혜 대통령이 오지 않고 국무총리가 온 것에 대해 굉장히 이해가 가지않았다. 나중에 뉴스를 통해 알게된 것인데 그 4.3 위령제날 박근혜 대통령은 멕시코에서 동포 간담회를 했다
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학살한 성 바르톨로메오 축일의 대학살에 관한 역사적인 사실을 다루고 있다. 비록 이 대학살 사건이 오페라에서 비교적 정확하게 묘사되나, 줄거리의 나머지 부분은 대본가인 스크라이브의 창조로 로마 가톨릭 교도인 발렌틴과 개신교도인
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1980년대의 교과서 문제는 1972년 중•일 국교 회복 이후에 난징학살 사건 등 일본의 가해 사실을 부각시킨 교과서가 등장하자 이를경계하려는 보수 세력의 위기의식에서 발생한 것으로 볼 수 있다. 교과서 문제는 과거 주변 지역에 대한 침
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대학살에 대해 공식적으로 그 사건의 존재를 인정했다고 할 수 있으며, 사건의 진상에 대한 정확한 조사와 인정의 수준에서는 부족하나 기존의 태도에 비해 사건의 인정 태도를 이끌어냈다고 볼 수 있다.
Ⅴ. 결론
세계 2차 대전이 종결된 이
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사건들을 통하여 역사적 의미를 파악하려는 시도는 큰 비중을 두고 이루어지고 있다고 생각된다. 교수님께서 내어주신 레포트 중 「고양이 대학살」「프랑스 혁명의 가족 로망스」역시 프랑스 한 인쇄소에서 인쇄공들의 고양이 학살을 중심
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이 정체 모를 종교 같은 것에 정신을 지배받고 있을 지도 모른다고 생각을 하기까지 했다. 하지만 그것은 사실 미국인들이 스스로 자초한 일이었다. ‘샌드 크리드 사건’ 이라 불리는 처참한 인디언 대학살 사건 이후로부터 인디언들 중 일
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대학살’에 나타난 민중의식
‘고양이 대학살’이란?
1730년대 생세브랑 가의 한 인쇄소에서 당시 인쇄소의 견습공들이 일으킨 사건으로써 노동자인 ‘니콜라 콩타’가 기록한 것이다.
‘고양이 대학살’의 내용
생세브랑 가의 한 인쇄소에
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사건들만을 가지고 역사를 말한다면, 실제로 피부로 느낄 수 있는 실제 우리 삶의 이야기를 놓치게 된다. \'고양이 대학살\' 은 이렇게 강한 자들의 역사만을 배웠던 우리에게, \'밑으로부터의 역사를 통해 더 큰 역사를 배운다\' 는 것을 가르
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대학살로 나타나는)에 대한 연구로 그 이전의 연구와는 달리 새로운 시각과 고찰을 제시하고 있다. 또한 당시 민중들의 비극적 상황에 대한 연구는 프랑스 혁명이라는 대사건에 대하여 더욱 폭넓고 다양한, 그리고 우리가 속해있는 \'일반적
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