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론적 대안}, 새미, 2000.
김옥성, "김현승 시에 나타난 전이적 상상력 연구", 서울대 대학원 석사 논문, 2001.
김준오, 『시론』, 삼지원, 1997.
손진은, "김현승 시의 생명시학적 연구", 최승호 편, 『21세기 문학의 유기론적 대안』, 새미, 2000.
숭실어
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내가 느끼는 이 시대
우리 시대의 인간관계는 그 실존까지도 의심하게 할 정도로 공허하다. 다세대 주택의 대량 보급, 커뮤니케이션 기술력의 엄청난 발전도 인간 사이의 간극을 좁혀 주기에는 한계가 있어 보인다. 또한 우리가 ‘너’를 ‘
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론
Ⅱ. 김현승 시의 시기 구분 및 특징
1. 김현승(金顯承)
2. 김현승의 시 세계의 특징
3. 김현승 시의 다양한 시기구분
Ⅲ. 김현승 시의 주제의식이 변모 발전되어가는 양상
1. 제1기 자연과 민족
1) 쓸쓸한 겨울저녁이 올 때 당신들은
2
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주의 죽은 자들은 살아나고 우리의 시체들은 일어나리이다 티끌에 거하는 자들아 너희는 깨어 노래하라 주의 이슬은 빛난 이슬이니 땅이 죽은 자를 내어 놓으리로다”(사 26:19) “땅의 티끌 가운데서 자는 자 중에 많이 깨어 영생을 얻는 자도
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주의 죽은 자들은 살아나고 우리의 시체들은 일어나리이다 티끌에 거하는 자들아 너희는 깨어 노래하라 주의 이슬은 빛난 이슬이니 땅이 죽은 자를 내어 놓으리로다”(사 26:19) “땅의 티끌 가운데서 자는 자 중에 많이 깨어 영생을 얻는 자도
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주 된 방법
- 아동이나 청소년에게 가르치는 학습 자료가 어떤 기본적인 성격을 나타내고 있는가를 끊 임없이 재조사함으로써 고도의 지식과 초보적인 지식 사이의 간격을 좁힐 수 있음
2. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 발견 학습
모든 지식은
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존재해야 하며, 국어교육의 측면에서도 논술교육과 같이 사고력 향상에 많은 도움을 줄 것이라고 기대한다. 1. 서사의 위상 변화
(1) 서사가 왜 중요한가
(2) 서사의 위상 변화
2. 현대 서사론의 동향과 서사교육
(1) 현대의 서
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주심에 대한 당신의 예언을 선포하신 상황을 재구성해 보면 극적 효과가 더욱 가미된다. 이러한 성령의 “강”이 흘러 넘칠 때 그는 당신의 인격과 임재를 초자연적 은사들을 통해 나타내셨던 것이다. 예수님의 “약속”, 오순절의 충만함과
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사이에는 참 교회
를 모색해야 한다는 열망이 높아졌다. ⊙기독교의 일반적인 배경
1.지리적 배경
2.정치적 배경
3.사상적 배경
4.종교적 배경
⊙예수의 생애와 교훈
⊙고대의 기독교
⊙중세의 기독교
⊙문예부흥과 종교개혁
⊙근대
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Kyrene 학파
Aristippos(435-355)
삶의 현실을 존중하는 윤리성 쾌락주의 (Hedonism)
Kynikos 학파
Antisthenes (ca. 370)
Diogenes (ca. 323)
무욕과 자기 억제
Megara 학파
Eukleides (ca.400)
선은 유일한 실재 소피스트
-프로타고라스
-고르기아스
소크라테스
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