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은 모델을 제시하고 관찰 학습을 통해 학습하는 과정에서 적절한 강화가 주어질 때 도덕학습의 효과는 증대될 수 있다.
셋째, 대리 강화나 관찰을 통해 학습이 이루질 수 있는 점을 이용하여 역할놀이, 연극, 역할극, 가상체험활동 등의 수업
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교사들과 유아들
2) 유아들로 하여금 새로운 수준의 능력을 획득하도록 도전하는 교육 목표
3) 유아기의 매우 중요한, 자기 조절-활동으로서의 놀이
4) 역동적인 평가
5) 언어와 상호작용에 대한 강조
6) 다른 정신 능력을 길러 주
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은 추상적 가능성으로 남는다.
2-5. 참고자료
이정열, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 기초한 토의수업에 관한 연구
, 서울대학교 대학원 국민윤리학과 석사논문, 2012.
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교
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은정(2003) 통합교육 현장의 장애 학생을 위한 기준중심 수행평가 방안 :루브릭(rubric)의 고안 및 실행을 중심으로. 이화여자대학교
유장순(2002) 교수 - 학습 평가의 유형과 방안. 국립특수교육원 1. 수행평가의 특징
2. 수행평가의 유형
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태도 영역
2. 문학 작품의 이해와 감상
3. 문학적 상상력 및 창조력
4. 문학 작품에 대한 평가와 반영
Ⅳ. 아동 문학 교육 프로그램
1. 교사의 역할
2. 문학 교육 프로그램의 원리
3. 아동을 위한 여러 가지 문학 유형
Ⅴ. 결론
<참고 문헌>
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태도 영역
2. 문학 작품의 이해와 감상
3. 문학적 상상력 및 창조력
4. 문학 작품에 대한 평가와 반영
Ⅳ. 아동 문학 교육 프로그램
1. 교사의 역할
2. 문학 교육 프로그램의 원리
3. 아동을 위한 여러 가지 문학 유형
Ⅴ. 결론
<참고 문헌>
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학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
(′)
자료(▶)및
유의점(♡)
교사 활동
학생 활동
바른 행동 알아 보기
학습목표 확인
활동 1
배울 내용이 무슨 내용인지 알아봅시다.
1
8
▶ PPT에 보충, 정리
♡ 최대한 불편한 점, 슬픈 점, 안 좋은 점
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학교 차원에서 개선하여 수업의 질을 높이는데 최선을 다해야 할 것이다.
4. 학생들의 학습 동기를 유발시키는 방안을 강구한다
창의적 재량활동은 교과 과정에서 실생활에 가장 유용할 만한 과목임에도 불구하고 필요성에 비하여 교사도 학
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은 학교의 독점으로 사라졌던 일상에서의 학습을 되살려 내기 위한 좋은 방법이 될 수 있다. 그러나 이 원격교육을 지금의 학교 교육적 관점으로 기획하면, 사이버 공간은 면대면 강의를 사이버로 옮겨놓고 수업하는 학습사이트 이상은 될 수
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놀이 공원 프로젝트-
(3) 심화학습 교육과정 (학문중심 교육과정 적용)
1) 심화학습 교육과정을 생각하게 된 배경
2) 심화학습 교육과정의 정의
3) 심화학습 교육과정의 이론적 틀
4) 심화학습 교육과정의 사례
- 유아교육 프로그램 중 레지
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