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학교1,2학년)
6. 역사 이야기 시대 (초등학교 3,4학년)
7. 진리와 논리의 시대 (초등학교 5,6학년)
III. 가정에서 - 부모님의 책읽기 지도
IV. 학교에서 - 선생님의 책읽기 지도 I. 책읽기 교육이란
1. 독서 교육의 정의
2. 독서 교육의 필요
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은 국제중 입시를 자세히 들여다보면 왜 사교육이 필요한지는 자명해진다고 말한다.
강남의 한 입시학원 상담실장은 "추천서와 학교 성적의 비중이 크다고 한다. 하지만 추천서는 좋은 내용으로 가득 차 있고 학교 성적은 과목마다 매우 뛰어
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은 우리의 교육 현장에도 들어와 학생들에게 타인보다 우수해야 함을 강요하고, 자신을 꿈을 위해서가 아닌 출세하기 위한, 더 좋은 대학에 들어가기 위한 학습을 조장한다. 그리고 교사 또한 그 구조의 일원으로 협조하는 일에 문제성을 인
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교사의 인위적인 개입이 필요하지만 집단내의 공동체 유지를 위한 아동의 적극적 활동은 마침내 교사의 개입에서 교사의 참여로 바뀌게 될 것이다.
참고문헌
○ 권혁환(1996), 초등 도덕교육의 인격교육 접근법 연구, 서울대학교대학원 박사학
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학교 현장에서 잘 실천할 수 있도록 교실 수업 방법 개선을 위한 여러 가지 제도적 개선과 지원 방안 등이 뒷받침 되어져야 할 것이다.
한편, 콜버그는 철저한 이성주의자로서 감정적인 판단이 도덕에 개입되는 것은 도덕적으로 미숙한 것이
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T: 음표현 수업 마치겠습니다. 반장, 인사!
S1: 차렷, 선생님께 인사!
S: 감사합니다.
T: 감사합니다.
3‘ 1. 성격
2. 목표
1) 총괄 목표
2) 세부 목표
3. 내용
1) 내용체계
2) 내용기준과 성취기준
4. 교수학습 방법
5. 수업계획서 예시
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은 새로운 시도로 운영되는 학교이기에 많은 문제점들을 안고 있다. 지나친 자유, 자치제도, 종교에 대한 부정적이면 등이 서머힐의 문제점이라 생각한다. 교사들은 서머힐의 교육방법을 그대로 모토로 하는 것이 아니라, 앞에서 말한 문제점
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좋은 교육환경을 찾아서
3. 조기유학열풍이 한국교육에 주는 시사점
3-1. 교육열의 올바른 행사
3-2. 개인은 평생교육을, 학교는 세계적 경쟁력을
3-3. 영어교육만이 아니고 교육도 잘해야
3-4. 과외와 관련한 비정상적 교육메카니즘의 청산
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은혜 (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사.
김승국 (1996). 특수교육학. 서울: 양서원.
서울삼성학교 연구부 (1994). 청각장애 아동의 가정지도. 서울: 윤성문화사.
강주해 (1989). 농아인 그는 누구인가? 서울: 창록사.
이준우 (역) (1999). 오지 않는 버스
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상대방의 사인을 받아오기를 할 수 있다. 사인을 가장 많이 받아오는 아동은 보상을 하면 더욱 좋다.
이상으로 아리스토텔레스의 덕 윤리의 관점으로 시간을 아끼고 잘 지키는 학습 목표에 도달하는 수업 방안을 제시해 보았다.
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