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좋은 토대로서 의사소통의 공동 자료가 되어 줄 수 있다.
7. 참고문헌
조길자(2004). 레지오 에밀리아 접근법에 나타난 발현적 교육과정에 대한 연구. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문.
우정희(2004). 레지오 에밀리아 접근법 유아들의 미래
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은 첫째로, 특수아동의 통합교육에 대한 법적인 의무가 구체적인 준비 없이 실행되고 있다는 것이며, 둘째로 학교교사들은 특수아동의통합교육에 대한 교사교육 또는 연수교육을 받지 않은 상태로 특수아동을 단순히 학급에 배치함으로써,
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은 학교폭력에도 적극적으로 대처하지 못하고 피해를 당할 수밖에 없는 것이다. 그렇기 때문에 청소년들이 우리나라 미래의 주역이라는 점을 잊지 말고 정부나 기관에서는 학생들의 의견에 귀를 기울이며, 전문상담교사를 양성하기 위해 힘
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학교행사와 관련하여
10. 그 외 이루어지는 일상활동
Ⅳ. 두레반운영(두레중심학급운영)의 학급운영방법
1. ○○ 포도청
2. ○○ 재판소
3. 동요 방송국
4. 시사 문제 연구소
5. ○○ 편집부
6. ○○ 스튜디오
7. ○○ 도서관
8. ○○ 살
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학급운영 목표가 추상적일수록 그 목표 달성 정도를 파악하기 어렵고, 그럴수록 하나하나 학급운영의 세목들은 그 좌표를 잃는다.
여섯째 꼭 해야 하는 것은 없다.
학급운영에서 '반드시'가 너무 많으면 아이들도 교사도 지친다. 원칙은 중요
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교사의 직무수행에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결과를 구체적으로 요약해 본다면 다음과 같다.
첫째, 교사 인적 특성 및 학교 특성에 따른 교장의 도덕적 리더십을 분석한 결과, 12학급 이하의 경력이 많은 여교사들이 교장의
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학교에서나 교육청에서 다양한 영상자료를 구입하여 보급하는 역할을 해야 할 것이다.
※ 참고 문헌
ebs 영상자료-중학영상자료 -세계사부문.
한국교육개발원의 ,TV프로그램 활용 수업을 위한 수업모형.
황치천(2004),초등사회과 인물학습에
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학교생활 만족도 향상을 위한 칭찬 프로그램 개발과 그 효과에 관 한 연구」,서울교육대학교교육대학원, 참고
6. 이은경(2002),「자기표현훈련이 초등학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과」,인천교육대학 교 교육대학원, 참고p.73~74
7. 이
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학습에서 신문의 활용방안 연구, 창원대 석사학위 논문
최기웅(1992) : 발문유형에 따른 사고력 신장의 차이, 교원대 석사학위논문 Ⅰ. 사회과수업(교육, 학습)의 특성과 목표
Ⅱ. 사회과수업(교육, 학습)의 도서관활용
1. 배경
2. 방법
1)
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실제
제10장 심리검사
1. 심리검사
2. 학교에서의 심리검사 활용
3. 심리검사의 과정
4. 지적 영역 평가
5. 진로 및 생애계획 평가
6. 성격평가
제11장 학급경영
1. 학급경영
2. 학급경영과 상(償)
3. 학급경영에서 벌(罰)의 사용
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