|
글씨를 천천히 또박또박 적는 편이며 읽기에 대한 흥미가 계속해서 유지되고 있다. 쓰기 도구를 일상생활 속에서 다양하게 활용할 줄 알며 다른 사람들과의 의사소통에는 전혀 문제가 없다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 자신의 생각
|
|
|
글씨를 천천히 또박또박 적는 편이며 읽기에 대한 흥미가 계속해서 유지되고 있다. 쓰기 도구를 일상생활 속에서 다양하게 활용할 줄 알며 다른 사람들과의 의사소통에는 전혀 문제가 없다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 자신의 생각
|
|
|
글씨를 뽑는다.
2) 색지에 여자 아이, 남자 아이를 붙이고 제목을 붙여준다.
3) 한복 그림을 오린 후 뒷 부부분에 한복 입는 순서와 명칭을 붙인다.
4) 색지에 여자 아이 한복 입는 순서와 남자 아이 한복 입는 순서를 숫자, 명칭,
화살표로 표시
|
|
|
글씨 쓰기의 기초가 되는 다양한 선긋기 활동을 한다. 또한 다양한 쓰기 도구를 사용하여 긁적거리는 경험을 많이 하도록 제공해 준다.
* 전화놀이
-장난감 전화기로 전화를 거는 시늉을 하고 이야기를 한 후 전화기를 영아에게 넘겨준다. 전
|
|
|
글씨, 숫자도 아직 거의 모르는 수준인데 뒤쳐진 건지 평균적인 건지 궁금합니다.
사회관계
매사에 의욕이 강하고 자신감이 넘치나 너그러운 마음과 침착한 마음이 좀 더 요구됩니다. 친구들과의 놀이에서 남을 배려, 질서를 지키고 또 협동
|
|
|
글씨, 숫자도 아직 거의 모르는 수준인데 뒤쳐진 건지 평균적인 건지 궁금합니다.
사회관계
매사에 의욕이 강하고 자신감이 넘치나 너그러운 마음과 침착한 마음이 좀 더 요구됩니다. 친구들과의 놀이에서 남을 배려, 질서를 지키고 또 협동
|
|
|
글씨, 그림, 조각 등 건축물이나 예술품등의 조성과 정에 얽힌 이야기가 대부분을 차지한다.
<아기장수 전설>은 외국 침략에 시달리면서 명장을 갈망하는 한국민족의 기대와 명장과 같은 훌륭한 인물이 전제군주제 사회에서 등용될 수 없
|
|
|
글씨를 쓰는 학습 방법은 정보를 더 잘 기억할 수 있도록 돕는다. 또한, 간섭을 줄이기 위해 반복 학습의 간격을 두는 것이 중요하다. 일시적인 기억이 아닌 장기 기억으로 정보를 전이하기 위해서는 시간을 두고 여러 번 복습하는 것이 효율
|
|
|
들 수 있다. 셋째, 채점에 시간과 노력이 많이 든다. 채점기준 작성과 모범답안 작성 외에도 수 많은 긴 글을 읽어야 하기 때문이다. 또한 읽기 힘든 글씨를 읽는 것도 채점을 힘들게 할 수 있다. 문항의 유형
객관식 문항
주관식 문항
|
|
|
글씨는 “나의 오빠는 _____________”, “나는 ____________때 무서워요.”, “내가 좋아하는 노래는 _____________입니다.” 와 같이 시작한다.
- 각 문장을 완성하고 가족사진이나 잡지에서 오려온 사진, 그림들을 이용해 완성한 문장을 설명한다.
- 완
|
|
메뉴펼치기
