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단원 평가를 하도록 하겠습니다.
S: (교사의 지시에 따라 간단한 정리 문제들은 교사와 함께 풀어보도록 한다.)
6′
★ ppt지료
(학습 문제)
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7 소수
◎ 학습주제 : 소수의 크기 비교하기
◎ 학습목표 : 소수의 각 자리 숫자
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단원 3. 생각을 전해요
학습 목표 : 내가 좋아하는 것과 싫어하는 것을 찾고 그에 대한 까닭을 제시할 수 있다.
활동1: 내가 좋아하는 것과 싫어하는 것 정하기
활동2: 좋아하는 것과 싫어하는 것에 대한 까닭 쓰기
활동3: 자신이 쓴 글 발표하기
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학습목표 달성여부 확인
-교사 확인 대단원
단체운동
중단원
핸드볼
소단원
전략게임
차시
5-6/13
학습목표
1. 전략개임(츄크볼)의 경기규칙․방법을 이해하고 소집단별 모둠 대항전을 할 수 있다.
2. 모둠 구성원의 던지기․받
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단원 : Ⅱ. 민주 시민과 경제 생활
본시주제 : 민주시민으로서의 소비자 역할
중단원 : 3. 민주 시민의 경제적 구실
소단원 : [1] 민주시민으로서의 소비자 역할(2)
수업목표
적용수업형태
수업자료
수업관련 인터넷 사이트
도입
전
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학습지에 천사와 악마의 대본을 적고, 활동이 끝난 후 친구들 앞에서 발표를 한다.
※판서계획
단원 : 4. 우리학교 우리고장
학습 문제 : 학교와 고장을 위해 할 수 있는 일을 찾고, 다짐해봅시다.
활동1. ‘알뜰 바자회’읽은 느낌 말하기
활동2
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nbsp;일시
대상
장소
지도교사
대단원
중단원
소단원
본시주제
수업목표
적용수업형태
수업자료
수업관련 인터넷 사이트
지도과정
수업요항
시간
교수 - 학습활동
학습자료 및 학습방법
도달점 및 유의점
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단원평가를 해볼거예요. 다음시간에 만납시다
S1: 네
S2: 다음시간에 만나요
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 직육면체와 정육면체
◎ 학습주제 : 직육면체 전개도 그리기
◎ 학습목표 : 직육면체의 전개도를 이해하고 찾을 수 있다
활동1. 직육면체의
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단원 : 6. I get up at seven every day.
학습목표: 실제 상황에서 습관에 대한 표현을 말할 수 있다.
활동안내
(활동 1) Make a book
(활동 2) Expectation game
(활동 3) AHA ENGLISH
A
What time do you
____________?
B
I ____________ at ___.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평
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단원】3. 신나는 여가 생활
【학습목표】 여가 활동의 종류를 알고 여가를 즐길 수 있는 태도를 가진다.
【학습활동】 활동1 ▶ 여가활동 찾아보기
활동2 ▶ 여가활동 조사하기
활동3 ▶ 여가활동 분류하기
운동, 스포츠
컴퓨터
낮잠
독서
TV시
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학습정리
차시예고
◎ 학습 정리 및 평가
T. 오늘 공부한 내용은 무엇입니까?
◎ 차시 학습 안내하기
T. 다음 시간에는 단원평가를 해 보겠습니다.
S. 직육면체의 전개도를 그려 보았습니다.
S. (다음 시간에 배울 내용을 확인해 본다.)
4′
1′
※
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