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, 예산편성 지원, 사업추진, 평가, feed back으로 이어지는 교육행정에 있어서 일련의 순환과정이며 선택이 아닌 필수과정이라고 할 수 있다. . 1. 지역교육청 평가의 의의
2. 평가의 기능
3. 지역교육청 평가의 발전 방향
4. 맺음말
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부금의 재원 확충
(종전) 내국세 총액의 1,000분의 118(11.8%) →
(개정) 내국세 총액의 1,000분의 130(13%)로 확충
② 지방자치단체의 교육특별회계 전출 금액 인상
(종전) 시·도세의 2.6% →
(개정) 시·도세의 3.6%로 인상
3) 시행 : 2001년 1월 1일
5. 지
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지방자치단체와 연계한 평생교육』
1) 교육목적
지역사회주민과 산업인력의 전문기술교육을 위한 교육사업과 지역사회 봉사기능을 확대함으로써 정보화 사회를 건설하는데 적극적으로 동참한다. 즉, 여러 계층에 보다 다양한 교육프로그램
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교육행정을 펼치려는 지방교육자치의 목적에 부합되게 하고,
모든 예산은 주민의 통제를 받아야 한다는 민주주의의 원칙을 확립해야 한다. 구체적으로
말하면, 시교육청 차원에서 전체적으로 추진해야 하는 학교신설, 교실증축 등을 제외한
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교육감을 뽑지 못하고 있다는 뜻이다. 즉, 직선제의 효과를 제대로 발휘하고 있지 못한 상황이다. 그렇기 때문에 직선제로 제도를 수정했다는 사실을 주민들에게 알리는 적극적인 홍보가 필요할 것이다. 또 지방자치를 위하여 투표에 적극 참
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교육자치와 지역 NGO
1) 교육자치의 필요성, 쟁점, 그리고 NGO
2) 한국의 참교육과 NGO
3) 우리나라 청소년과 NGO
2. 자치경찰과 지역 NGO
1) 자치경찰의 개념과 필요성
2) 바람직한 자치경찰제도의 모습
3) 지방경찰제와 지역 NGO
3. 주민자치센
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자치단체 대부분의 재정형편이 열악한 것도 검토요인이 돼야 할 것이다. 교육계 인사들이 이를 반대하고 있을 뿐 아니라 다른 나라들이 교육자치를 강화하는 추세와 배치된다는 점 역시 간과해서는 안된다. 정책당국자들은 우리의 지방자치
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지방자치에서 또 하나 중요한 것.
지방자치는 단체자치와 주민자치로 이뤄진다. 그러나 한편 지방자치의 종류는 지역자치와 영역자치로 나뉜다. 흔히 말하는 지방자치는 지역자치를 말한다. 영역자치는 생활영역별 자치로 교육자치, 치안자
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교육참여)의 방향
지금 교육개혁은 뒤로 물릴 수 없는 절박한 과제다. 그리고 교육개혁의 핵심 과제 중에 하나는 부패하고 퇴행적 관행에 물든 교육관료들을 개혁하는 것이다. 그러나 우리의 지방교육자치는 오히려 부패하고 퇴행적 관행에
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지방교육자치제를 강화
⒟ 학교별로 학교윤영위원회를 설치하여 자율적으로 의사결정
[적용]
(4) 대안적 관점에 해당되는 페미니즘에 대해 알아보자.
페미니즘(Feminism)
1) 페미니즘 세대구분
1세대 : 19c말~20c초 유럽과 미국에서 전개된 투표권
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