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사회주의의 붕괴 이후 새로운 사회를 꿈꾸는 유토피아 사상은 거의 종말을 고하였다. 이제 시장경제와 대의민주주의 그리고 세계화로 불리는 대외개방정책은 지구촌 어느 곳에서나 통용되는 보편적인 원칙이 되었다. 마가렛 대처는 “대안
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지역사회발전에 도움이 될 것이다.
. 결론
지방자치를 해야 하는가하는 물음에 대한 대답으로 이제까지 가장 많이 얘기되어 온 것은 지방자치는 풀뿌리 민주주의를 위한 제도로서 선진 민주주의 국가 가운데 지방자치를 하지 않는 나라가 없
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사회정의에 부합하는 방향에서 진행되도록 한다.
6) 국제적인 연대활동을 통해 신자유주의 세계화의 물결 속에서 자본의 주도성을 견제하고 시민의 삶이 악화되는 것을 막는다.
참고문헌
고계현, 민주정치 발전을 위한 시민단체 역할, 중앙
시민단체 비정부기구, NGO 인적자원충원, 시민단체(NGO, 비정부기구)의 개념, 역사, 시민단체(NGO, 비정부기구)의 기능, 인적자원충원, 시민단체(NGO,,
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지역사회중심’의 정부가 강조
-지방재정의 자율성 부여 : 조건부보조금 대신 개괄적,포괄적(프로젝트) 보조금을 지급하여 지방재정의 자율성을 침해하지 않으면서 지방재정을 지원
-기타요인 : 이 밖에도 탈냉전체제로의 국제정세 변화, 대
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사회의 경계는 매우 불분명하여 거의 동일시되는 것으로 이해한다. 고전적인 자유주의적 정치관과 시장경제의 결합이 신자유주의적 민주주의의 알파요 오메가이다. 이러한 인식의 결과 신자유주의의 핵심적 개념들은 선택의 자유, 사적 소
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지역사회의 개발과 복리에 관한 문제를 주민 스스로의 기능(機能)에 의하여 자주적으로 처리 한다는 원칙 하에 이른바 풀뿌리 민주주의(Grass-root democracy)라 지칭되는 지방자치는 자유민주주의의 핵심을 이루는 원리 중의 하나
1) 종합행정(綜
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지역의 유공자 내지는 일부 활동가에서만 한정되어 주민 사회의 저변까지 파급되지 않는 현상을 막아야 하는 어려움이 남는다.
Ⅷ. 학교운영위원회 관련 제언
첫째, 학교운영위원회는 법률, 시행령, 조례 등에 근거를 둔 법정위원회로 위원
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풀뿌리교육자치 기구로 인식하기보다는, 더 좋고 질 높은 교육을 위하여 교사와 학생, 교장과 학부모, 지역사회가 하나가 되는 기제로 인식하는 것이 필요하다. 이러한 인식의 바탕 위에서 그 동안 쌓였던 갈등을 훨훨 털어 버리고 새로운 마
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사회에서의 역할과 관계, 시민으로서의 의무 책임 권리, 가족, 행동으로서의 민주주의, 시민과 법률, 일 고용 여가, 공공서비스) 1. 노무현 정부와 시민운동의 관계
2. 시민운동의 역할과 과제
1) 국가개혁의 과제
2) 풀뿌리 민주주의 강
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사회의 변혁을 위한 실천을 함의한다고 할 수 있다. 유럽에서 나름의 정치적 영향력을 행사하고 있는 녹색당 운동은 그것의 구체적인 예이다.
이상에서 보듯이, 생태주의를 지향하는 교육은 비록 역사를 거꾸로 돌리려는 무모한 시도까지는
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