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할 과제-----------------------------------------30
2) 대안------------------------------------------31
2. 이랜드의 현위치와 시사점------------------------------------------34
3. 우리들의 평가------------------------------------------34
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직업능력개발훈련의 필요성
Ⅲ. 직업능력개발훈련의 기대효과
Ⅳ. 직업능력개발훈련의 수행방법
1. 대상
2. 조직
3. 단위사업(활동내용)
1) 사회적응훈련
2) 직업기능훈련
3) 평가방법
4) 평가시기
4. 필요한 시설 및 장비
5. 협력 관계
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유한킴벌리 정혜원, 거름, 2004 1. 유한킴벌리 소개
(1) 개요
(2) 경영방침
(3) 연혁
2. 유한킴벌리 조직혁신
(1) 4조 2교대제
(2) 평생학습제도
(3) 자율관리팀
(4) 성과관리
(5) 가족친화경영
(6) 노사관계
3. 유한킴벌리 평가
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직문화의 구성요소 4. 유아교육기관의 교직문화 1) 교직문화의 개념
2) 교사의 직무만족 3) 학교생활 적응 5, 유아교육기관의 교직문화 요소 6, 리더십(leadership)의 개념과 역할 1) 의사결정 2) 갈등 및 통제
3) 인사관리 및 연수
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직 경쟁력 제고방안에 대한연구(한세대 법무대학 이용선)
-2004 서론
목적및 의의
이론적 배경
본론
문제의 제기
관련 이론 및 선행 연구
1) 경찰채용시험절차
2) 인적자원관리차원에서의 경찰인력 분석
3) 경찰공무원 입직경
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직도 극히 부정적인 태도를 취하고 있다. 이와 같은 현실적 국내 상황에서 근로자 경영참가의 진정한 정의와 접근의 틀을 알아보고 그 근거를 명확히 하여, 외국의 그것과 비교 분석하고 이를 통해 근로자의 경영참가 계기를 확대할 수 있다
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현황과 문제점
1.조직편제와 책임운영기관
1)정부의 조직편제
2)책임운영기관
2.인력감축
3.내부노동시장의 탄력성 및 유연성
1)개방형 직위제
2)성과급제도
Ⅳ.과제와 전망
1.정부혁신 추진체계와 기대성과
2.국민적 인식과 합의
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직위제도의 성공적인 운영전략
1. 대상 직위의 범위와 선정기준
1) 대상 직위의 범위
2) 선정기준 및 우선 순위
2. 개방형직위 임용자의 신분
3. 신분보장
4. 보수
5. 선발 및 성과평가 방법
6. 직업공무원제와의 관계
1) 승
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직시민행동에 미치는 효과 및 개인특성의 조절효과에 관한 연구』
최만기,『조직의 구조, 문화 및 전략이 지식경영에 미치는 영향에 관한 연구모형』
최창호, 『새 행정학』(삼영사, 1999)
『공무원 인사개혁백서』(중앙인사위원회, 2002)
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연수를 통해 소속감을 지님
다면평가제도
7계층 조직을 4계층으로 줄이고 17만명을 해고한 이유
의사소통을 방해하고 예전에 관료주의에 젖은 경직된 조직을 개선시키고 비효율적인, 비 성과적인 인력구조를 개선 한 것
이 과정에서 변화의
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