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고용취약계층에 대한 고용을 촉진함
(4) 건설근로자 고용 지원 및 직업능력개발 지원
- 건설근로자에 대해 퇴직공제부금을 지원하고, 건설근로자 고용안정을 지원하며, 직업능력개발을 위한 교육, 훈련 등을 촉진함
(5) 직업능력개발을 위한
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고용의 이념과 실제”, 「통합고용이념과 실제 세미나자료집」, 장 애우권익문제연구소, 1996.
9. 구본권김승아, “ 중증장애인의 직장복귀지원에 관한 연구”, 한국장애인고용촉진 공단, 1993.
10. 김태기 외, “ 신직업교육훈련촉진법실시방안
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교육, 직업교육, 통합된 취업활동과 계속적인 성인 교육, 성인 서비스, 독립생활 또는 사회참여를 포함한 학교에서 사회로의 전환을 촉진시키고자 하는 통합적인 교육활동이다. 이를 위하여 직업능력개발 필요성 증대와 장애인 직업훈련을
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기회를 제공하지 못하고 오히려 노동시장의 분절화와 사회적 배제의 문제를 야기해 왔다. 자활사업에 참여하는 조건부수급자가 노동의 의무가 아닌 노동의 권리를 실현하고자 자활사업을 참여하며 자립적 삶을 살 수 있게 되기 위해서는 자
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: 현황과 정책과제」, 한국노동연구원
현외성조추용, 1996, 일본의 노인복지관련법, 「외국의 노인복지 관련법」, 한국노인
문제연구소
황진수, 2000, “고령자 직업교육 및 직업훈련”, 한국노인 문제 연구소
http://www.laborstat.molab.go.kr
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근로요건의 적용, 교육 및 직업훈련, 구직활동 지원 등 각종 프로그램에 의한 종합적인 서비스를 제공하고 있음. 1. 국가 개관
2. 사회보장 체계
3. 사회보장 운영 체계
4. Income Support Service
5. 뉴질랜드의 새로운 복지정책 : Welfare-to-Work
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교육수준 이상의 자가 많게 될 것인데 현재로서는 교육수준이 높고 직업적 경력이 우수한 사람일수록 재취업이 어렵기 때문에 우수한 인력을 재활용할 수 있는 방안이 필요하다 본다. 또한 단순한 고용기회만 창출하는 것이 아니라 계속적
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고용부담금을 징수하여 새로운 고용창출사업을 추진하기 위한 재원으로 활용하게 된다. 이와 같이 사회적으로 불리한 취약계층으로 분류되는 장애인의 차별 해소와 고용시장 참여를 위해서는 자격증 취득, 직업훈련교육 등을 통한 직업능력
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교육기회 확대
2) 퇴직전 노후준비교육과 퇴직후 교육을 통한 노인의 인력자원화
ㅇ 대학평생교육원, 학원, 연수원 등 각종 평생교육기관을 통한 퇴직전퇴직후 교육으로 중년기노년기 인력의 인적자원화 및 재취업기회 확대
- 직업재조정교
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교육훈련으로 접근해야 할 것이다. 왜냐하면 급변하는 지식과 기술적 발전에 대처 해온 만큼 내면은 caring과 helping이 필요한 것이기 때문이다. 아직도 인지하지 못한 잠재능력을 끌어내어 의식의 범위를 확대하고, 가치의 창조를 이끌어 내는
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