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열린아트. 2003년
B. 토론 자료집 및 기타 자료
1. “평준화 정책 관련 언론보도 이대로 좋은가?” - 평준화 정책과 언론보도.
주최 : (사)민주언론운동시민연합, 전교조, 참교육을 위한 전국 학부모회
2. “고교평준화에 대한 오해와 이해(쟁점)
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문화의 문제점
Ⅱ.청소년 여가
1.여가의 유형
2.여가와 교육
3.청소년의 여가와 여가활동의 역할
4.청소년 놀이문화의 특징
Ⅲ.청소년 여가의 실태
1.여가활동의 필요성
2.여가활동의 만족도
3.여가활동이 불만스러운 이유
4.사회에서의 여가활
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교육환경, 사회적 인식은 교사 개인의 능력계발로 해결될 문제가 아니다.
학부모가 평가를 이용해서 교사를 조종할 수 있다.
교장
교장을 평가함에 있어서 평가 자체에 이의를 제기하기 보다는 평가자의 적절한 선정과 구체적을 계획을 밝
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운영
ㆍ 정보관련 동아리 운영을 통한 사이버 질서운동 전개
- 정보통신윤리 학부모 자원봉사 단체 조직 권장
ㆍ 학부모인터넷교실 운영과 연계 학부모자원봉사 단체 조직ㆍ운영
ㆍ 학생 정보통신윤리교육을 위한 강사 활동
5. 유관기관과 협
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운동단체에서 활동하는 활동가들과 일반 시민들에게 촬영과 영상편집기술을 교육하는데 치중함으로써 전문제작모델을 강화하고 있었다. 이상의 인터뷰 결과는 앞에서 논의한 마당모델이 하나의 해결책이 될 수 있음을 강력히 시사한다. 다
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문화예술운동의 성과를 대중화하고, 민족통일을 지향하는 민족예술인의 구심점 역할을 지향한다고 알고 있다. 그렇다면 필자가 민예총에 바라는 바는, 문제의 논쟁에서 보여줄 것과 안보여줄 것의 판단이 꼭 법적이어야 하는가, \'할머니가
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교육의 활성화 방안에 관한 연구. p27~37
학국 교육 개발원(1996). 새학교구상 : 좋은학교의 조건과 그 구현방안 탐색. p153
심성보(1995). 한국 대안학교 운동의 현황과 과제. 교육사회학연구. p25
조용환(1999). 대안학교의 가능성과 한게에 관한 문화
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교육개혁의 반공동체성과 민주적 공동체 교육의 요청
- 심성보 (교육비평사, 2001)
♤ 교육개혁의 논리 - 이행원 (나남, 1994)
♤ 신자유주의와 세계 민중운동 - 민주노조운동연구소 (한울, 1998)
♤ 진보평론 10 2001.겨울 - 김용일 (현장에서미래를, 2
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학부모의 교육 참여에 관한연구, 충남대학교교육발전연구소
▷ 경상북도 교육 과학 연구원(1999), 진로 교육자료
▷ (사)대한영양사협회·(사)참교육을 위한 전국학부모회(2002), 건강 지향적인 식문화 정착과 학교급식의 나아갈 방향에 관한 토
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문화
Ⅳ. 학교문화와 교사
1. 초등학교 교사의 업무
2. 초등학교 교사의 인간관계
1) 학생과의 관계
2) 동료교사들과의 관계
Ⅴ. 학교문화와 학부모
1. 공식적 참여
2. 비공식적 참여
3. 학부모 운동을 통한 학부모 참여
1) 참교육을 위
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