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방법론
오르프 교수법의 적용으로 집단학습으로 이루어지는 누구나 연주에 참여하는 즉흥연주 학습과 우리의 전래동화 및 전래동요의 지도방안을 수업안에 적용한다.
1999
99정기 음악교육학술대회 서울교육대학교
10
주대창
음악성의음악
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창작과 비평사
정용욱 외, 1989『남북한 역사의식 비교 강의』일송정
국사편찬위원회 편, 1989『북한의 한국사 서술 동향과 분석』
박명림·이완범 외, 1989『해방 전후사의 인식 』6, 한길사
김경일, 1989『북한학계의 1920, 30년 노동운동 연구
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창작과 비평사, 2002년.
김상환, 홍준기 편, 『라깡의 재탄생』, 창작과 비평사, 2002년.
옥타브 마노니, 변지현 역, 『프로이트: 라깡학파의 프로이트 읽기』, 백의, 1996년.
프로이트, 김석희 역, 『문명 속의 불만』, 열린책들, 1997년.
______, 이윤
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창작하는 과정에서 겪게 되는 일련의 고통과 더불어 창작의 방법론과 의도, 작가의 세계관과 자기성찰이 포함되어 있다.
이진은 <메타 허구의 서사구조 분석>에서 “이제는 고전이 되어버린 형식주의, 구조주의 등의 문예이론을 넘고 혼
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방법론」, 학지사, 2013. 평생교육방법론
1. 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약 술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
2. 자기주도학습의 기본적 원칙과
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방법론 - 옥금자 저
8.성인미술치료- 김동연
9.입원환자의 집단정신치료
10.미술치료학개론
11.집단미술치료 방법론 1,2 -옥금자 저
12.청소년 집단치료
<<목 차>>
1. 아동 미술심리상담
1)창작과정의 이해
2) 아동미술의 특성
3) 아동미술상
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방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈,
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창작과 비평 1968. 가을
최하림 시와 부정의 정신 문학과지성 1984
이승훈 한국시의 구조 분석 종로서적 1987
서우석 시와 리듬 문학과지성 1981
이방원 김수영 시 연구 , 숙명대 석사학위논문 1989
김이수 김수영 시 연구 , 홍익대 석사학위논문
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방법론, 도서출판 역락
서영은(1987) - 우리시대 우리작가 12, 동아출판사
한국게임사업진흥연구원(2007) - 게임사업에 대한 기업가치 평가연구
한승옥(1993) - 소설의 이해, 숭실대출판부 Ⅰ. 작가의 개념과 역할
Ⅱ. 무대의상작가
1. 무대의
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- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 정치사회화의 개념정의와 측정지표 문제
Ⅰ. 개념정의 문제
Ⅱ. 측정지표의 비등가성
* 참고문헌
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