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도덕에 대해 반성케 하고, 심신의 수행을 통해 건전한 인격체가 되게 하는 일
전통사회에서 나타난 성별과 신분 등의 차별로부터 한을 품고 죽은 사람들의 원한(해원)을 풀어 주는 일
그러한 해원을 통해 상생과 평등 및 평화를 모색하는 일
2.
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과정에서 고의적으로 해가 되거나, 해가 될 위험성이 있는 것을 환자에게 가하지 말아야 함
③선행의 원리: 타인을 돕는 의료인의 이타적 자세는 호의가 아니라 의무임
④정의의 원리: 의료의 혜택을 정의에 입각해 모든 사람들에게 공정하게
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과정이므로, 진로상담은 아동이 훌륭한 의사결정을 할 수 있도록 도와야 한다.
블라우와 밀러의
사회이론
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-의미 : 개인을 둘러싼 사회·문화적 환경은 개인의 행동에 영향을 미치는데, 개인이 속한 사회계층에 따라 교육정도, 직업포부의
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교육
: 자유학기제 운영의 기본 지침
- 적성과 미래에 대해 탐색하고, 학습의 즐거움 경험하여 스스로 공부하는 자기주도적 학습 능력과 태도를 기를 수 있도록
- 지역사회와 연계 다양한 체험 중심
: 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정중심
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교육과정 - 교육체조 교육무용 교육게임 / 분위기 - 비경쟁적,성취감
1.1.3.2. 1. 체육과 교육과정
2. 국가수준 교육과정
3. 체육교수이론
4. 체육교육탐구
5. 체육수업방식
6. 체육수업스타일
7. 체육수업모형 1부
8. 체육수업
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교육과학기술부 홈페이지 - 2009개정교육과정 - 참고자료 파일
Ο 입학사정관제
http://uao.kcue.or.kr/info/aos_object.jsp 미래형 교육정책과 그것이 사교육 경감에 미치는 효과에 대한 견해
-2009년 개정 교육과정과 입학사정관제-
1. 2009년 개정
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과정이다.
② 이 과정에서 응답자의 자유로운 상상이나 창의를 통한 다양성이나 융통성은 고려될 여지가 없다.
3) 객관식의 평가방식은 교수-학습상황에서 사제간의 인간관계를 파괴하는 데 이바지한다.
① 객관식 평가방식이 요구하는 것은
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교육과정, 계획, 예산의 우선순위결정, 교육정책수립 등에 이용
질적 연구
사례연구
사례연구의 의의
사례연구의 의미 일반적 이해를 위한 것 아님→개별적인 사례를 대상
질적 연구방법의 하나로, 특정한 개인, 사상, 집단을 대상으로 하여
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교육이 이루어지고 있는 실정이며, 학습자는 창의적인 사고, 비판적인 사고, 발산적 사고 등을 계발함 없이 오로지 암기를 통한 학습을 하고 있다. 이러한 주입식, 그리고 은행저금식 교육에 대항하여 워커의 교육과정 개발모형은 우리나라
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식사 (교육학 테잎 듣기)
7시~오후 1시 (6시간)
위 각론 인강듣기 (두 주 차씩)
1시~2시
점심식사 및 휴식 (교육학 테잎 듣기)
2시~7시 (5시간)
알짜 복습위주로 하며 아자아자 서브정리
(해설서와 이론서 보충해서 읽으며 정리)
7시~8시
저녁식사 및
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