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사랑할 수 있도록 도와주는 것
그것이 교사로서 내가 할 수 있는 일일 것이다. 『 교실 밖의 아이들』감상문
♣ 들어가며...
♣ 생각 하나.
♣ 생각 둘.
♣ 생각 셋.
♣ 초등교사가 되기 위해 나에게 필요한 것들...
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초등학교 교사라는 직업이 세상에서 가장 어려운 직업일지도 모른다는 생각을 한다. 내가 하는대로 움직여지는 기계도 아니고, 내가 만드는대로 만들어지는 서류들도 아닌, 가장 민감한 나이의 아이들과 함께 살아가는 것이 참 어려울 것 같
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으로부터 벗어날 수 있고, 타인을 배려할 수 있고, 도덕적으로 행동할 수 있게 된다. 그러므로 도덕교육은 이처럼 단순 명확한 자족의 진리를 강조해야만 하며, 무엇보다도 그것을 강조할 수 있는 여건을 만들어 나가야 한다. 그런 맥락에서
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는 것, 자기의 책임을 다하는 것 등과 같이 하나의 규범이나 가치들을 담고 있는 이야기나 문학작품들을 통해 도덕 생활에 대한 하나의 공통된 규준들을 형성해 주고, 기존 사회의 위대한 것들을 동경하도록 만드는 ‘마음의 습관’을 제공해
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도덕한 윤리로서 극복해야 하는 것으로 보고 있다. 이에 대한 대안으로 길리건은 진정한 관계와 인간 사이의 연결을 강조하는 여성주의 배려 윤리를 제시하고 있다. 바로 여성주의 배려 윤리를 통해서 잃어버린 자신의 목소리와 관계를 회복
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도덕적 의무일 수는 없다.
- 부모가 해야 할 의무를 다했을 때, 자녀들의 부모에 대한 효의 실천이 요구됨.
- 결핍된 양육 → 자녀들의 자유의지에 달림.
b. 자발적 보은 : 강제성은 없으나, 강제적으로 그런 심성을 가지게 함.
- 부모에 대해서
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영향을 받을 가능성이 있는 다른 사람들의 입장을 고려하는 능력
-피아제, 콜버그, 윌슨, 가치갈등, 가치분석 접근 등이 모두 이성 및 인지기능을 강조하면서 역시 탐구발견학습을 강조하고 있음
-인지중심적 제이론들과 도덕교육학파들은 이
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초등도덕교육전공, 1996.
이인숙, 공동체주의에 대한 연구-자유주의와 관련해서, 고려대학교 박사학위논문, 1995.
Assefa, Samuel. 1987. \"The New Communitarianism: A Critique\", Ph. D. Diss., Princeton University.
Beiner, Ronald, 1992. What\'s the Matter with Liberalism? Berkeley: Uni
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이찬희(1992), 북한의 역사교육 연구 -조선력사 신·구 교과서의 내용분석
◈ 유병열(2006), 도덕교육론, 양서원 Ⅰ. 북한의 국어교육
Ⅱ. 북한의 영어교육
Ⅲ. 북한의 역사교육
Ⅳ. 북한의 도덕교육
Ⅴ. 북한의 체육교육
참고문헌
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도덕적인 논의에서 나아가 학생들은 결국 베끼는 일은 잘못된 일임을 알았다. 교사는 이 행동은 무조건 해서는 안 된다는 것과 다시 말해, 앞으로 어떤 상황에 처하게 되었을 때도 해서는 안 되는 잘못된 일이라는 것을 확실히 알려준다.
그
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