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집단행동 개발
1. 과정중심적 개인행동개발 기법
1) 과정중심적 개인행동개발 기법
1 감수성훈련
*기본목적
*참가자 소집단 구성
*행동개발과정
*변화담당자의 개입
*가치관의 전환
*전재조건
2 상호작용훈련
*개인의 자아 유
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강함, 공격적, 적극적
강도, 강간
재범 1. 치료대상
2. 집단구조
3. 진단
4. 집단 발달 단계
5. 자원
6. 개입기술
7. 프로그램에 대한 효과 분석 - 관찰을 통한 프로그램 과정 분석
*개입프로그램 - 프로그램 구성 및 개입 목표
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효과
Ⅴ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 단계
Ⅵ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 사례
Ⅶ. 시뮬레이션게임학습(모의놀이학습)의 지도방법
1. 준비
2. 실시
3. 결과 토의
1) 첫째 단계
2) 둘째 단계
3) 셋째 단계
4) 넷째 단
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2. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 알코올 중독자의 자녀들에 대한 이론적 고찰
Ⅲ. 단계별 사례분석
1. 접수면접과 관여
2. 자료수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5. 평가와 종결
Ⅳ. 결 론
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토의를 통해 해결하려고 노력하고, 간호사들과 자유로운 의사소통을 통해 의견을 적극 반영하고 있다. 따라서 A병동의 조정의 원리는 원활하게 지켜지고 있다.
< 내가 소속된 병동의 조직화 기본원리의 평가 결과를 기술 >
원활하게 지켜
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효과적일지?
6. 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술
1) 노인 자원봉사활동에 대한 홍보 강화
2) 체계적인 교육 및 훈련 강화
3) 특성과 전문성을 고려한 봉사프로그램 개발 및 자원봉사자 적재적소 배치
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1) 전문
2) 윤리강령의 본문
3) 서약
Ⅳ. 윤리강령의 작성절차
1. 윤리강령제정위원회의 구성
2. 참고자료수집
3. 윤리강령 초안 작성
4. 사내 토의
5. 임직원의 행동준칙 제정
6. 거래업자행동준칙 제정
7. 기업윤리강령의 확정과 공포
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토의와 협업을 장려하고, 상호간의 이해와 의사소통을 강화하는 노력이 필요하다.
또한, 문제의 원인을 파악하고 예방책을 마련하여 재발을 방지하는 것도 중요한 요소이다. 조직에서 갈등은 불가피한 상황이지만, 효과적인 관리를 통해 조
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집단에 가해질 피해를 지적하거나, 또는 반대하면 결국 그의 지위에 손해가 갈 것이라고 암시할 수도 있다. 어떤 방법을 사용하건 전체적인 목적은 집단 수준에서 이단자가 인식되기 전에 그를 묶어두는 점은 같다.
-만장일치: 회의 등에서 반
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특징
4. 어린이 박물관 교육의 방향
Ⅴ. 박물관의 아동 대상 서비스
1) 전시 활동
2) 교육 프로그램
3) 교육기관과의 연계
Ⅵ. 박물관 현장학습의 평가
Ⅶ. 국내외 박물관 및 미술관 교육의 개선안
Ⅷ. 박물관 교육의 방향
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