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시대적 배경
*우신이 주는 선물
쾌락
우정
자존심 (필라우티아)
아첨(콜라키아)
전쟁
우화
공명심
양식(良識)
정념
*우신의 축복을 받은 자
문법학자
시인, 웅변가, 작가
법학자
철학자
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플라톤, 소피스트 또는 퀸틀리아누스 등에서 찾아 볼 수있음.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김선양(1988). 교육사. 서울: 형설출판사.
2. 김천익(1984). 교육사. 서울: 재동문화사.
3. 박의수(1993). 교육의 역사와 철학. 서울: 동문사
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플라톤의 정치적 사상인 중간 하층에 입각한 사회적 조화와 질서의 실현은 아리스토텔레스의 정치철학에 있어서도 그러하다. 이는 오늘날 복지사회를 구현하고자 하는 현대 복지국가의 이념과 그 핵은 유사한 것이라고 생각된다.
* 참고문헌
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실체의 파편이다. 인간은 내적조명(마니고 1장 배경
1. 교부시대
2. 유대교
3. 로마 제국 속에서의 종교적 동향들
4. 그리스로마철학 : 철학은 지성적인 사람들이 선호하였던 좀 더 깊고 심오한 종교였다
5. 신플라톤주의
6. 영지의 길
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국가론을 주장하였다.
헤겔에서 토대가 되는 것 : 플라톤의 이데아 사상 → 존재론적 확신(플라톤의 주장)
② 정신의 형이상학(정신철학)
③ 존재론과 정신의 형이상학을 넘어서 현실을 어떻게 볼 것인가(사회, 정치, 국가 문제)
: 현실에 대한
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사상을 가진 애민군주를 고대하며 대륙을 누비며 자신의 정치사상을 설파하였고 플라톤은 철인이 통치하는 나라를 꿈꿨다. 기대가 낮으면 실망도 작은 법이던가? 새 지도자에 대한 기대가 크지 않은 것이 그나마 다행이다. 덕분에 반전의 성
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플라톤과 아리스토텔레스의 음악사상 연구』, 서울대학교 석사논문, 1987.
이기정, 『음악철학의 이해』, 음악과 민족 제11호, 1996. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 음악미학사의 역사와 모방미학
2. 절대음악의 미학
3. 현대음악의 미학
Ⅲ. 결
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철학(플라톤주의)의 근본사상과 유사
영지주의자들은 인간이란 신적불씨가 약한 육체에 갇혀 있는 존재라고 본다. 이들은 구원이란 소수의 영적인 비밀지식을 전수 받은 자들에 의해 가르쳐진 비밀지식으로 이루어진다.
2)말시온주의
말시
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철학의 길을 연 사람으로 해석한 저자의 의도였다.
8장을 자세히 보면 알겠지만, 다른 장과 달리 이 장에서는 그의 교육사상을 심도 있게 서술해 놓았다. 또한 9장에서는 플라톤을, 닫혀진 사회를 연 구체적 교육학의 철인으로 해석함으로서
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사상 교육, 엄격한 규율과 공산주의 사회 체제에 대한 복종심의 습관화 교육 등이 있다. 1. 역사적 변천
1960년대 이전의 유아교육과정
(1) 우리나라
1) 서당의 유아교육과정
2) 1908년의 유치원 교육과정
3) 1932년의 유치원 교육과정
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