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과정이다.
③ Pestalozzi의 영향을 받았다.
④ 조화의 원리
⑤ 친근성의 원리 : 가정이 가장 중요한 자연적 관계 교육의 개념과 교육 철학
(1)규범적 정의의 유형
(2) 서술적 정의의 유형
전통적 교육 철학
1.관념론과 교육
(1)관념론의 의미
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학교, 고등학교 문법 교과서 따로 발간
제2차
말하기/듣기/읽기/쓰기
세련된 국어 교양, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기능, 이해력과 표현력, 다른 이의 생각 이해 및 판단, 자기의 생각 발표, 주의 깊은 관찰, 정확한 해석, 독서 기술 체득, 독서
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개념
1) 매스 게임이란
2) 매스 게임의 목적 및 교육적 의의
3) 매스 게임의 성격
4) 매스게임의 분류
5) 매스게임의 효과
2. 매스게임의 구성
1) 매스게임의 내용
2) 매스게임의 형태
3) 매스게임 창작
4) 매스게임의 구
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참여하는데 이바지할 수 있으며, 그 결과 동호인의 회복탄력성 향상에 도움을 주어 궁극적으로 긍정적 정신 함양에 긍정적인 역할을 할 수 있을 것이다.
참고문헌
김미량 (2008). 진지한 여가의 개념화와 척도 개발. 박사학위논문. 서울대학교
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공저 (2008),≪재활상담과 사례관리≫ 집문당. Ⅰ. 서론
1)문제제기
2)재활상담의 개념
3)재활상담의 중요성
Ⅱ. 본론
1)재활상담의 실천과정 및 유의사항.
2)재활 사례 1
3)재활 사례 2
Ⅲ. 결론.
-한계점 및 개선방안.
-참고문헌
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개념
2) 개인중심 학습방법
3) 집단중심 학습방법
4) 경험중심 학습방법
제3장 평생교육 현황과 전망
1. 기관별 평생교육
1) 유네스코(UNESCO)의 평생교육
2) 경제협력개발기구(OECD)의 평생교육
3) 유네스코와 OECD
2. 국
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개념
2. 아동과 청소년의 정신건강 문제의 발생요인
3. 아동 생애별 정신건강문제
4. 관련서비스
5. 아동의 정신건강을 고양시키는 방법
6. 아동의 정신건강문제에 대한 사회복지적 접근
7. 관련 동영상
Ⅲ. 결 론
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정규적인 가르침
3) 신앙교육을 위한 바람직한 가정 환경
5. 교회와 가정의 유기적인 협력을 통한 신앙교육
1) 목회자의 가정교역에 대한 관심과 지원
2) 교회에서의 부모를 위한 교육
3) 교회학교에 부모의 참여
Ⅶ. 결 론
참고문헌 목록
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실제(원광대학교 부속 유치원)
1. 원불교 유아교육
2. 교육목적
3. 교육목표
4. 교육과정
5. 교육계획안
6. 유치원의 특색 및 중점사업
7. 원감선생님과의 인터뷰
Ⅵ. 구성주의 교육이 현대 유아교육에 미치는 시사점
Ⅶ. 참고문헌
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학교육을 통해서 과학적 지식이 확장될 뿐 아니라 과학적 사고의 기초가 되는 호기심과 탐구능력이 길러지는 것이다. 유아들은 음률활동에 참여하면서 음악과 신체 움직임으로 자신의 생각이나 느낌을 전달할 수 있다는 것을 경험하게 된다.
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