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학습에서 어른이나 능력있는 또래의 비계설정은 학습자의 학습을 촉진한다.
5. 시사점
Piaget 이론은 아동들의 발달에 알맞은 적절한 교육이 되도록 하기 위해서 교사들이 어떻게 교육과정을 설계해야 하는지에 대한 아이디어를 제공한다. 또
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학습 기회를 제공하는 다양한 결과물을 포함해야 한다.
[7]수행평가 과제를 활용한다.
[8]다양한 형태의 협력학습을 장려한다.
Ⅶ.참고문헌
네이버 어학사전
위키백과
프로젝트 중심학습자료 2011 서울여자대학교 교수학습센터
평생교육방법
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학습에 참여할 수 있습니다. 원격교육의 가장 주요한 장점 중 하나는 지리적 제약을 극복하여 교육의 평등성을 높일 수 있다는 점입니다. 이전에는 지리적으로 먼 거리에 살거나 학교에 가는 데 어려움을 겪는 학습자들이 교육 기회에 제한을
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기회를 제공해주고 자기 개선과 학습력 향상에 기여할 수 있는 평가가 이루어지도록 지도하고 있다.
Ⅳ. 자기주도적 학습 향상을 위한 우리의 할 일
세상의 변화는 모든 것을 변하게 한다. 교육의 변화는 인간의 삶의 틀을 변화시키는 하나의
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학습이 중요시된다.
⑤독창적인 행동표본의 모방을 통해서 점진적 형성을 통해서 고양될 수 있다.
⑥동기조건은 학습에 있어서 중요하다. S-R 이론 내에서 동기에 관한 논쟁이 해결되어 있 지 않으니 학습에 있어서의 동기 조건은 중요하다.
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학습의 개념
2. 고전적 조건형
1) Pavlov의 실험
2) 기본개념
3) 교육에 대한 시사점
3. 조작적 조건형성
1) Thorndike Skinner의 연구
2) 기본개념
(1) 강화 (reinforcement)의 유형
(2) 벌 (punishment)
(3) 강화계획 (reinforcement schedules)
(4)
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학습에 필요한 정신적 도구를 지닐 수 있도록 도와주는 사람이다. 교육이란?
교수의 개념
학습의 개념
통합된 의미의 교수-학습
4. 교수, 학습, 교육과정의 관계
교육과정이란?
1. 성숙주의 이론
1) 발달관
2) 교수-학습관
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학습자의 학습동기 유발 및 유지에 효과가 크다.
(3) 멀티미디어 교육의 과제
멀티미디어를 활용한 수업이 항상 긍정적인 것은 아니다. 교수-학습과정의 목표를 보다 효과적이고 효율적으로 달성할 수 있는 면은 분명 긍정적인 점이지만, 이로
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교육의 성과를 확인하는데 활용함
평가 결과의 원인을 추적하고 파악하는 것이 더욱 중요함
평가의 결과는 교육과정과 학습지도 개선을 위한 자료로 활용됨
목표-내용-방법-평가의 지속적인 순환과정을 통한 교육의 질 개선 확보
5) 평가 절
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도구를 활용한다.
평가의 결과는 학습 지도 계획과 지도 방법 개선에 활용한다.
Ⅸ. 결론
우리 나라 제 7차 교육 과정에서는 가창과 기악 활동뿐만 아니라 감상과 창작 활동을 통하여 창의성을 기르는 것을 강조하였다. 그러나 우리 나라 초등
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