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퍼즐을 푼다.
▶ 다음차시 수업내용을 확인한다.
▶ 감사합니다.
협력학습
* 퍼즐을 푸는 동안 소란스럽지 않도록 주의한다.
예상되는
발전
● 고려의 지배층의 변화를 시기별로 알고, 그 정치, 경제, 사회, 문화, 사상적 배경에 대해 알 수 있
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2)강사 현황
3)조사기관 소개
3.프로그램 소개
1)대상의 연령 및 Class
2)프로그램 내용
3)프로그램 교구 및 도구
4)참관 프로그램
5)면담 및 인터뷰
6)설문의 결과
4.프로그램의 장점
5.프로그램의 문제점과 개선방안
6.결론
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구가 증가하였습니다.
S:인천공항이 건설되었습니다.
S:송도 자유경제구역이 개발되었습니다.
S:아시안게임을 유치하였습니다.
3‘
※ 판서계획
학습목표: 우리 지역에 있는 도시의 변화와 발달 사례를 조사할 수 있다.
학습활동: -활동1: 퍼즐
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구보고서 만들기, 스크랩하기, 현장조사, 방문, 야외관찰, 실험 등의 체험활동, 포트폴리오, 작품감상 평가하기, 신문활용학습, 한자퍼즐
Ⅴ. 부서별 교육활동 세부추진계획 <비만아 관리>
1. 목적
학생들에게 비만에 대한 체계적인 예방
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학습, 퍼즐, 독서, 새로운 기술 습득을 통해 두뇌를 활발하게 유지하면, 노후에도 정신적으로 건강한 삶을 살 수 있다.
4. 사회 참여와 관계 유지
사회 참여와 사회적 관계는 인간의 행복과 만족도에 큰 영향을 미친다. 중년기에 새로운 친구를
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오후 간식
04:20 ~ 05:20
자유선택활동
-조작 영역 : 비오는 날 알맞은 옷과 도구 꾸미기
융판, 여러 도구와 옷의 교구들
05:20
정리 정돈 및 귀가 준비
귀가 지도 월
생활주제
차시
주제
다루고자 하는 개념
행사
주간계획안
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퍼즐 구성의 학습이 효과적이다. 이때 음이나 리듬, 박자 등이 틀릴 경우 손짓과 박수 등을 활용하여 조금씩 교정한 뒤 다시 부르는 등으로 지도할 수 있다. 일곱 번째 단계는 노래 반복하여 부르기로, 상기 단계를 통해 완전히 익힌 노래를 비
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퍼즐게임, 학습게임, 음악게임, 기타 교육적 목적을 가지고 제작한 게임등으로 게임제작에 있어서 게어머에게 흥미를 유발할 수 있어야 하며, 또한 너무 딱딱한 내용으로 일관하여 지루함을 준다면 더 이상 게이머 에게 큰 호흥을 주지 못할
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퍼즐과 빈칸 맞추기 문제를 푼다.)
- 네.
- (정답을 함께 맞춰본다.)
- 감사합니다.
11‘
1‘
★퍼즐과 빈칸 맞추기 문제
※교과서 92쪽 단원 정리의 내용을 위주로 구성하고 아이들이 어려워하면 92쪽을 참고하라고 말해준다.
※ 판서계획
학습 주
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학습목표> 받아올림이 한 번 있는
(세 자리 수)+(두 자리 수 또는 세 자리 수)의 덧셈값을 구할 수 있다.
<학습활동>
[활동 1] 어떻게 풀 수 있을까?
[활동 2] 이렇게도 풀 수 있어!
[활동 3] 퍼즐을 완성해요.
<세로셈>
2
8
6
+
3
7
2
2
8
6
+
3
7
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