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한국기호학회, 기호와 해석(문학과지성사, 1998), 11～25면 참조.
한정희, 한국과 중국의 회화(학고재, 1999).
호르크하이머아도르노, 김유동 역, 계몽의 변증법(문예출판사, 2001). 1. 접근의 구도
1.1. 이행기의 기호학
2. 조선 후기, ‘문학과
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시적 리얼리즘, 국민대 석사학위논문, 2004
권순일, 이용악 시 연구: 모더니즘 시의식을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원 석사논문, 2004
양혜경, 한국 현대시인론, 새문사, 2003.
편집부, 한국 현대시인연구 (상), 푸른사상 펴냄, 2001.
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문학사
1. 북한문학사에서의 춘향전
2. 북한식 춘향전의 특징
1) 계급전형적 인물 형상화
2) 리얼리즘 원칙에 따른 사건 구성(실학파적 구성)
3) 우리식의 강조
4) 문화어 표기 원칙에 따른 한자, 한시 배제
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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문학작품을 접하고 나서의 의식변화나 수용양상을 고찰해보지 못한 점에 아쉬움이 남는다.
유소라, 『한국에 나타난 일본 문학 베스트셀러에 관한 연구: 1990년대 후반 번역소설을 중심으로』, 세명대 교육대학원 석사학위논문, 2002, 2. 1.
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한국현대대표시론』, 태학사, 2000.
이승훈, 『한국현대시론사』, 고려원, 1993.
임영봉, 『한국 현대문학 비평사론』, 역락, 2000.
정효구, 『20세기 한국시와 비평정신』, 새미, 1997.
최하림 편저, 『김수영아포리즘: 김수영평전.연구자료』, 문학
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3. 알아보기 어렵다
Ⅳ. 한자교육(한문교육)과 한문학
1. 한자의 사용과 한문학
2. 한문학의 갈래
3. 중세의 한문학
Ⅴ. 한자교육(한문교육)과 한문단편
Ⅵ. 한자교육(한문교육)의 실태
Ⅶ. 한자교육(한문교육) 관련 제언
참고문헌
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문학과지성사/1999
황도경/슬픈 존재의 집으로 가는 여정/동서문학/1999년 여름호
경향, 국민, 대한매일, 동아, 문화, 세계, 스포츠 서울, 조선, 중앙, 한겨레, 한국 경제 신문에 나오는 1985년∼1999년의 신경숙 관련 각종 기사
유인종 기자, 여성동
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한국교육이론의 과제, 교육철학회
홍광엽(1990) / 포스트모더니즘은 사회과학에 새로운 돌파구를 마련할 수 있을 것인가, 사회와 사상, 한길사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모더니즘의 정의
Ⅲ. 포스트모더니즘의 탈시대적 특징
1. 실험적이고
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제 목 : 아동문학
□ 총 페이지수 : 8
□ 목 차:
1. 아동문학이란
1)한국
2. 최근 아동문학의 흐름과 갈림길
1)아동문학을 둘러싼 환경
2)사실동화의 통속화 경향
3)일상에 대한 자의식의 결여
4)사회적 담론의 필요성
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문학사적 의의에 대해 알아보고자 한다. Ⅰ. 서론
한국 근대소설의 모색기
-1910년대
Ⅱ. 본론
1. 안국선의 공진회
1-2. 작품연구(공진회)
2. 현상윤
2-1. 현상윤의 단편소설
2-2. 한의 일생
2-3. 핍박
Ⅲ. 결
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