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역사적 배경
3) 『구토지설(龜兎之設)』의 모태인 인도의 『용원 설화』
2. 『구토지설(龜兎之設)』이 후대문학에 끼친 영향
1) 구토지설의 교훈성
2) 『구토지설(龜兎之設)』의 문학적(文學的) 영향
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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배경사”, 박경범 번역, 1993, 도서출판 은성.
Josephus, “유대고대사 Ⅲ”
J. 브라이트, “이스라엘의 역사”, 김윤주 역 (왜관 : 분도출판사, 1982)
김광태, “구약묵시문학의 종말론에 관한 연구”,
(신학석사학위논문 목원대학교 신학대학원 2003)
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론
1. [이춘풍전]과 [배비장전] 비교
1) 주인공
[이춘풍전]에서 주인공은 배비장인 것 같지만, 실은 그는 풍자의 대상일 뿐이다. 실제 주인공은 애랑이라 할 수 있다. 작품 첫머리가 애랑의 인물 소개로부터 시작하는 것이 그것을 말해준다. 또
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한국 현대소설의 배경연구, 숙대 박사논문, 1985
정치주, 김유정 문학연구, 인하대 석사논문, 1987
조성규, 김유정 소설연구, 성대 석사논문, 1989
최유찬, 1930년대 리얼리즘 연구, 연세대, 1993 Ⅰ. 서 론
1.연구사 개관
2.연구대상 및 연구목
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한국편
1. 세계사적 보편성과 한국사적 특수성
2. 친일파가 쓴 우리의 역사
3. 극단적인 반공이데올로기의 소산인 분단 국가주의
4. 역사는 사실이 아니었던가?.
5. 베트남 전쟁
6. 어떻게 해야 하는가?
Ⅱ. 글을
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한국어 쓰기 교육 연구”, 고려대학교 석사학위 논문.
최현섭, 박태호, 이정숙(2000), 「구성주의 작문 교수 학습론」, 박이정, 서울.
N.N.Spivey(2002), 「구성주의와 읽기 쓰기」, 박이정, 서울. 1. 서 론
2. 사회구성주의의 이론적 배경
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론
ⅰ. 왜 몽양 여운형 선생을 선택하였는가?
ⅱ. 왜 이기형 시인의 평전을 선택했는가?
ⅲ. 보고서를 어떻게 작성할 것인가?
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 저자 이기형
ⅱ. 평전의 내용
(ⅰ) 출생 및 성장배경
(ⅱ) 일제강점(日帝强占)과 독립운
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론
2. 본 론
1) 천년의 시와 미소가 흐르는......(열흘날, 낙양에서)
2) 연꽃향 그윽한 불국토, 소림사(열하룻날, 소림사에서)
3) 황하 문명의 발상지에서 지난날의 아픔을 느끼다(열이튿날, 정주에서)
4) 화려한 날의 개봉은 땅속에
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, 1997
5. 임명숙, 페미니즘적 시각으로 본 기녀시조 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위
논문, 1999 1. 서 론
2. 작품 분석
3. 울타리 밖 삶의 비애
4. `순응`과 `저항` 사이의 시학
5. 현대의 유행가 `서방님`과 비교
6. 결 론
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한국의 고전문학에 좀 더 많은 관심을 가질 수 있는 계기가 되었으며 앞으로도 이러한 시간을 갖기를 희망한다. Ⅰ.서론 (2~3)
1.작가론
1)시대적환경
2)가계
3)생애
2.작품론
1)김만중 소설 형성의 배경
Ⅱ.본론(4~13)
1.개괄
1)창작시
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