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3. 중상학파(북학파,이용후생학파)는 뒷날 어느 사상에 영향을 주었는가 쓰시오. (중)
■ 과 목 : 국사(하)
■ 단 원 : Ⅰ근대사회의 태동
번호
정 답
번호
정 답
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26
동의수세보원
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역사서라는 점에서 의미가 있다. 하지만 전통문화를 소홀히하고 민간의 역사 인식을 담지 않아, 지배층 중심의 서술에 머무는 한계가 있다. ibid., 102~103쪽.
참고문헌
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 목
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한국사상, 현대한국사학과 사관, 일조각, 1991
- 조성오, 철학에세이, 동녘, 1997
- 차하순, 사관이란 무엇인가 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사관의 의의
1. 목적론으로서 사관
1) 성 어거스틴
2) 계몽사상가
3) 헤겔
4) 마르크스
2. 역사법칙으로서의 사
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조선사』, 사계절, 2000
조인성, 「재야사서 위서론」, 『단군과 고조선사』, 사계절, 2000 1. 들어가며
2.단군 신화에 대한 고찰
1)단군 신화의 유형
2)단군 신화의 기록 시기
3)단군 신화의 의미
4)단군 신화의 기능
3. 단군에 대한 인식
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3-28.
키 원균, 임진왜란, 이순신, 이순신독후감, 난중일기
역사학 700 이순신과 원균의 갈등연구- 인물대비
1.1. 소개의 글
1.2. 서론
1.3. 선조실록의 정확성
1.4. 선조수정실록
1.5. 결론과 평가
<표 차례>
표 1 원균이 등장하는 난중
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국사 해체론의 신화 임지현ㆍ이성시 엮음, 『국사의 신화를 넘어서』 (서울 : 휴머니스트, 2004)」.『역사와 경계』.부산경남사학회.제 54집.2005. pp.282~283.
는 것이다.
그러나 이 주장은 임지현의 사고전체를 고려하지 않은 것이다. “임지현의
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3년 봄호, 한국토지공사, 서기 2003년, 16 ~ 18 쪽.
http://gall.dcinside.com/list.php?id=history&no=293991&page=2
이근우, 비판적으로 읽는 백제와 왜의 교류 - 왕인은 실존인물일까?(문화와 나)
박은봉, 한국사 상식 바로잡기 1. 왕인박사에 대한 소개-
왕인
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중립화 정책과 대외인식의 변화
(1) 조선의 중립화 정책의 배경
(2) 고종의 중립화 정책 전개
2) 『조선책략』(朝鮮策略)과 만국공법(萬國公法)
3. 칭제건원(稱帝建元)과 대한국(大韓國) 국제의 반포
Ⅲ. 결론
참고문헌
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역사, 전쟁의 역사를 종지부 찍고 세계평화를 이루고 서로가 더불어 사는 아름다운 지구촌을 만드는 지름길인 것이다.” 1.문제인식
2.중국의 역사왜곡(동북공정)
2-1.동북공정이란?
2-2.동북공정을 하는 이유
3.일본의 역사교과서 왜곡
3
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39. ③
40. ⑤
제3회 모의고사 정답 및 해설
문제
정답
출제항목
배점
1
3
근대역사학의 역사인식
2
2
4
설명이론
2.5
3
1.4
와인버그의 발견법
2
4
1
교사의 설명방식
2
5
2
국사교육 및 교과서 정책
2.5
6
1
역사학습의 평가
2
7
4
인지발달론과 역사학습
2
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