|
일변도 외국정책에서 66-67년 러시아어
영어 병행, 1975년 영어 제1외국어 채택으로 변해 왔다.
한국의 외국어 정책은 제 2외국어 독어 불어 위주에서 일어 중국어 선호로의 변화
한자병용 대 한글 전용 논쟁 등이 있다.
번슈타인(B. Bernstein)의 이
|
|
|
광우)선생의 말을 가슴 깊이 간직하면서 다가오는 21세기에 세계화 된 나라로 도약하기 위해서도 우리 政府(정부), 言論界(언론계), 學界(학계)는 최소한 漢字混用(한자혼용)을 위한 “10개년 개혁”을 수립, 화급히 실천에 옮겨 낙후된 우리 國
|
|
|
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한자어의 기원
1. 갑골문자
2. 금문
3. 고문과 주문
1) 고문
2) 주문(대전)
4. 전문(소전)
5. 기타의 특수 서체
6. 예서?해서?행서?초서
1) 해서
2) 행서
3) 초서
7. 중국의 문자 개혁
Ⅲ. 한자어의 짜임
1. 병렬 관계(竝列
|
|
|
문자가 우리의 한글입니다.
흔히 말하기를 한자의 나라인 중국도 한자를 버리고 간체자(簡體字)를 만들어 사용하는 혁명적인 과업을 이뤄냈는데 우리가 그 어려운 정자(正字)의 漢字를 병기하고 혼용하는 것은 잘못된 일이라고 말합니다. 그
|
|
|
1. 『동음이의 브랜드』 현상 분류와 예
1) 한글 + 영어
2) 한글 + 한자
3) 한글 + 한자 + 영어
4) 한자 + 영어
5) 기타(기호와 한글, 영어 혼용)
2. 한국 기업의 중국 진출 브랜드 네임
3. 동음현상에 상용되는 한자의 특징
1)
|
|
|
한낮 풍문들을 빌어 자기들의 주장을 합리화하려고 하는 움직임마저 적잖게 포착된다. 이러한 주장들의 뒤끝을 보면 항상 그렇기 때문에 한자를 버릴 수 없으며 오히려 한자사용을 적극 추진하여야 하며 우리사회에서 적어도 한자혼용은 실
|
|
|
네 가지 차원에서 아이의 엉뚱한 반응에 대한 대처방안을 나름대로 이야기해 보았다. 지금까지 언급한 내용 외에도 수많은 대처방안이 있을 수 있겠지만, 각각의 대처방안의 공통점은 교사가 아이의 엉뚱한 반응을 어떻게 판단하느냐에 따라
|
|
|
한자 습득 양상, 한자 학습 과정, 한문 독해력을 구성하고 있는 요인, 창의력 개발과 관련된 평가 문항 등에 대한 과학적인 기초 자료가 필요하다.
) 정재철, 「제6·7차 한문과 교육 과정의 비교 연구」, 『한문교육연구』제13호(1998, 한국한문
|
|
|
필요성
3. 건강가정기본법의 제정과정
4. 건강가정기본법의 기대되는 사회적 기여
5. 건강가정기본법의 주요내용
6. 건강가정기본법의 주요쟁점 및 문제점
7. 건강가정기본법의 문제점에 대한 해결방안
Ⅲ. 결론 및 제언
|
|
|
한일경제 차이점
3) 한일경제의 문제점
2. 주요 경제현안
1) 한일경제교역
2) 일본기업의 한국투자
3. 한일 FTA
1) FTA란?
2) 대한민국의 FTA의 필요성
3) 한일 FTA의 효과와 문제점
4) 주요이슈별 합의사항 및 쟁점
5) 거시경제 및 주
|
|
메뉴펼치기
