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한국문화사, 2008
2. 에드워드 홀, <침묵의 언어>, 한길사, 2000
3. 이노미, <말하는 문화>, 청아출판사, 2004
4. 박준형, <크로스 컬쳐>, 바이북스, 2010 1. 시작하는 말
2. 집단주의 문화와 개인주의 문화의 차이
3. 사례연구 - 선물
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역사」. 서울: 쿰란출판사. 2000.
William Nagel. Geschichte des Chrisilichen Gottesdienstes. 박근원 역. 「그리스도교 예배의 역사」. 서울: 대한기독교서회. 2006.
인터넷 블로그
http://blog.naver.com/jjkkhh2232/50010708127 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 구약시대 예
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전통적 일반화학 실험과 MBL실험의 비교
유은희
한국교원대 대학원
2007
MBL을 적용한 초등과학 용액 단원 수업의 효과
이숙영
서울교육대 교육 대학원
2007
MBL 실험 수업의 소집단 활동에서 나타난 학생들의 언어적 상호작용 특성
신애경
공주대
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유형을 분류한 것에 의하면, 한국은 아직도 신민형(臣民型) 정치문화에 속해있고, 미국은 참여형 정치문화의 틀이 잡힌 것 같다.
최고의 민주주의적 정치문화를 자랑하는 미국과 전통적 요소, 독재정권의 잔재 등이 아직 남아있는 한국의 정
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한국 무속신앙
1) 무속신앙의 정의
2) 무의 유형과 분포
3) 무속의 제의
4) 굿의 종류
5) 무속의 역사
2. 한국의 무속신화
1)바리공주와 제석본풀이
3. 무속신앙과 한국여성
1) 무속에 나타난 여신상
2) 무속의 역할과 한국여성
3) 무속에 대
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위해서, 여성이 사회에서 남성과 동등한 구성원이 되기 위해서 남성중심적인 민족주의는 발전적으로 해체되어야 할 것이다. 1. 서 론
2. 한국에서의 여성과 남성의 역할과 관계
3. 민족주의에 의한 여성문제 전유의 사례
4. 결 론
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전통을 현대적인 가옥 구조와 조화시켜 가야 할 것이다.
참고문헌 : 한국사의 이해 - 홍 종필 백산출판사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 조선 후기의 사회경제 분석
(1) 조선 후기의 경제적 변화
(2) 조선 후기의 사회적 변화
Ⅲ. 한옥의 특징과 장점
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본다
3. 그러기에 불트만은 신교의 전통적인 \"믿음으로 의롭게 된다.\"는 교리 위 에 서기로 결심 한다
Ⅲ. 마르크스(막스, 맑스)의 역사관
Ⅳ. 아우구스티누스(어거스틴)의 역사관
Ⅴ. 추연의 역사관
Ⅵ. 이용도의 역사관
참고문헌
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한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술해 보았다. 세계화 시대에서 다른 나라의 문화와 역사를 알아야 하는 것은 자국의 역사교육 만큼
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전통적인 업종의 종사자들이 함께 어우러진 도시 소상인층과 노동자 및 일부 신지식층으로 형성된 사회적 조건과 경제적 성향을 띠고 있었다고 할 수 있을 것이다.
(3) 새문안 교회의 역사적 의의
개신교사를 넘어 한국 현대사에서 새문안교
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