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혁신과제 및 전망 --------------------- 11
1. 지식경영시대의 혁신과제 ------------------------------ 11
2. 노사관계 향후전망 ------------------------------------ 14
Ⅴ. 결 론 ------------------------------------------- 15
※참고문헌 -------------------------------------
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개념
제 2 절 부패의 영향
제 3 절 부패에 대한 접근방법
제 4 절 공무원 부패의 유형
제 3 장 공무원 부패의 실태
제 1 절 공무원 징계 통계를 통해 본 부패 실태
제 2 절 주요 죄명별 공무원 범죄 통계와 범죄자 검찰처리현황
제 4 장 공
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Ⅶ. 향후 복식부기제도의 과제
1. 공공분야에 적합한 회계기준 및 기법개발
2. 조직내적 측면
1) 자치단체 내 혁신주체(Intelligentia) 양성
2) 공무원에 대한 회계마인드 함양으로 저항극복
3) 산?학?관의 긴밀한 협조체계 구축
참고문헌
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행정조직의 쇄신과 행정수행능력을 향상시키고, 지방재정력 확대에 노력하며 이웃자치단체 와의 협력체제를 강화해야 한다.
4) 지방자치가 정착되고, 세계일류의 국민이 되기 위해 모두가 자치의식의 확립 등 의식 개혁과 바람직한 행태 변
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혁신도시의 성공적 추진을 위한 지원
- 원안의 보완
- 경제적 여건을 고려한 혁신도시의 보완 필요
- 기존도시의 재생과의 연계 검토 필요
o 행정구역 개편에 대응, 참여형 민주주의 실현
- 시군통합 중심의 행정구역 개편은 사실상 실패 예상
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원인
6. 공무원 부패 방지방안
1) 윤리 의식의 개혁
2) 부패 친화적인 행정 시스템의 개혁
3) 부패 사정체계의 정비와 강화
4) 공무원 근무 여건 개선
5) 정치 자금 및 뇌물의 통제
6) 부패를 유발하는 행정 환경의 개선
Ⅲ. 결론
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개념도
II. 인권위원회의 권고안으로 가져온 파행의 시작
1.“효율성 제고”인가, “잡무의 증가”인가
2.무리한 일정 추진
III. NEIS 협상 타결 의미와 전망
IV. NEIS 갈등을 보는 사회 각층의 의견
1. NEIS 갈등 유감
2.NEIS사태의 책임은
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행정조직이 학습조직으로 전환더어 가야할 것이다. 특히 각 지방자치단체는 특화되고 차별화된 비전을 확립하여 계속적으로 중단없이 개선.개혁해 가는 노력을 경주해야 할 것이다. 이를 위해서 실질적인 조직진단이나 경영진단 등을 주기
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정태범(2000). 학교경영론. 서울:교육과학사. 1. 서론
2. 변혁적 지도성의 개념
3. 학교장의 역할 및 직무
4. 변혁의 시대에 요구되는 학교장의 역할과 지도성
가. 학교장과 학교교육혁신
나. 학교장의 역할과 지도성
5. 결론
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추진방안
3) 수도권과 지방의 상생발전 도모
4) 수도권 발전방안
① 기본 전략
② 균형발전 추진단계에 맞추어 규제를 단계적으로 개혁
5) 공공기관 지방이전 및 혁신도시건설
6) 지방분권
2. 쟁점별 이해당사자
【수도이전의 찬성-
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