|
동기부여와 직무만족을 매개변인으로, 숭실대학교, 2011
윤정일, 송기창, 조동섭 외 1명 저, 교육행정학원론, 학지사, 2015
백승기 저, 행정학원론, 피앤씨미디어, 2015
이정호 저, 동기부여의 내용이론 비교연구, 한국미용학회, 1999 Ⅰ. 서론
|
|
|
행정학 (강길봉 著)
평신도 활성화를 위한 동기부여에 관한 연구(한신대학교 논문 1997)
◈ 인터넷 사이트◈
http://members.tripod.com/~ksksone/report/b14.txt
http://www.nnara.net/nol/dongi.htm
그 외 다수 사이트에서 인용했습니다. ◆ 성장이론(내용이론)
◆
|
|
|
이론모형을 제시하고 있는데, 간단히 요약하면 다음과 같다.
근무성과(직무성취 또는 업적)와 그로 인한 보상에 부여하는 가치 그리고 노력이 보상을 가져다 줄 것이라는 기대가 열심히 일하고자 하는 직무동기를 좌우한다. 노력에 의한 근무
|
|
|
동기유발 정책이 새롭게 나왔으면 하는 바람이다. 그래서 신문기사에 기업들의 독특한 동기유발 정책이 보도 되는 것처럼 공직 사회에 꼭 맞는 참신한 이론이 신문기사에 소개되었으면 한다. 더 나아가 앞으로 동기부여 사례조사에 기업보다
|
|
|
이론적 근거
(3) 기본적 가정
(4) 기본적 특징
(5) 비판
3. 인간관계론
(1) 매요의 호손실험
(2) 매슬로우의 욕구계층이론
(3) 아지리스의 성숙-미성숙이론
(4) 허즈버그의 동기부여-위생이론
(5) X, Y, Z 이론
(6) 경찰행정과 인간관계 접근방법
|
|
 |
행정학, 서울: 법문사, 1998. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 근무성적평정제도의 이론적 논의
1. 근무성적평정(Performance Evaluation)의 의의와 특성
2. 근무성적평정제도의 목적
Ⅲ. 공무원 근무성
|
|
|
그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
|||. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론
|
|
|
이론과 실기를 겸비하고 동기부여를 여성들에게 가르칠 수 있는 진정한 지도자 자질의 향상 등이 필요하다.
이와 더불어 여성 태권도 활성화를 위한 수련동기 부여방안으로 전술한 바와 같이 태권도 수련효과에 대한 연구, 태권도의 대중화,
|
|
|
이론과 실기를 겸비하고 동기부여를 여성들에게 가르칠 수 있는 진정한 지도자 자질의 향상 등이 필요하다.
이와 더불어 여성 태권도 활성화를 위한 수련동기 부여방안으로 전술한 바와 같이 태권도 수련효과에 대한 연구, 태권도의 대중화,
|
|
|
이론들의 부분적인 면을 조합해서 유사하지만 다른 종류의 리더십을 말하는 것 같다.
대상자의 현재 문제를 해결하는 것도 중요하지만 장기적으로 볼줄도 알아야 하고, 미래에 일어날 수 있는 문제를 사전에 파악하여 예방하고 해결할줄 아
|
|
 |
행정학전공대학원 입시 준비 주요 기출-예상 논문주제 37
? 학위과정 입시지원자 행정학분야 연구능력검증 기출면접문제 44
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 50
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 57
? 통계분석
|
|
 |
동기 및 입사 후 포부 [교사]
교육적으로 필요한 인물이 되고자 문을 두드리게 되었습니다…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 [행정직 공무원]
행정학을 심도있게 공부하면서 분야의 일반성과 특수성을 대해서…
7. 지원동기 및 입사 후
|
|
 |
이론 전공으로의 지원 동기 75
5. 미래의 목표 76
6. 마무리 76
? 동북아학 영어능력을 검증하는 기출면접문제 77
Language Proficiency and Communication Skills 78
학문적 역량과 연구 (Academic Competence and Research) 79
협력과 리더십 (Collaboration and Leadership) 79
|
|
 |
동기와 목표 67
2. 연구 분야 및 주제 67
3. 연구 방법론 68
4. 연구의 중요성 69
5. 연구의 장기적 목표 69
6. 개인적 성장 및 개발 70
7. 결론 71
? 역사학전공 대학원 입시지원 영문자기소개서 1500단어 71
Personal Statement for Graduate School Admissio
|
|
 |
. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 279
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 279
라. 진부한 표현은 이제 그만 280
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 281
바. 지원 동기의 작성요령 281
사. 성장과정의 작성요령 282
아. 장
|
|
메뉴펼치기
