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가정을 위한 법률가이드, 2012.
김웅지, “여성 결혼 이민자에 대한 가정폭력 방지 및 그 보호에 관한 법적고찰”, 법학논총 제19권 제1호, 조선대학교 법학연구원, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족지원법의 주요내용
2. 다문화가
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폭력의 개념
2) 과거와 최근의 학교폭력의 차이점
2. 학교폭력의 유형
1) 금품갈취
2) 폭력
3) 괴롭힘
4) 따돌림
5) 성적 폭력
6) 사이버폭력 및 매체폭력
7) 폭력서클
3. 학교폭력의 발생원인
1) 개인적 요인
2) 가정 관련 요인
3) 학교 및
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가정기본법의 문제점과 그에 대한 분석, 한국여성개발원
한국여성민우회 가족과성상담소, 건강가정기본법에 대한 의견서, 2004 Ⅰ. 서론
문제제기
Ⅱ. 본론
1. 건강가정기본법의 제정배경
2. 건강가정기본법의 필요성
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가정 폭력에 대한 올바른 인식이며 태도이다.
아내 구타를 방지하기 위해서는 사회적으로 남성과 여성의 불평등한 권력 관계를 해소할 수 있는 방안이 마련되어야 한다. 여기에는 여성의 공적 영역으로의 진출 확대와 그 참여의 질적 향상을
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가정환경
2. 학교환경
3. 사회환경
Ⅵ. 청소년비행의 실태
Ⅶ. 청소년비행의 사례
Ⅷ. 청소년비행 방지 전략
1. 정부의 현행 청소년 관련에 대한 개선안
1) 가정교육 기능 강화 관련 사업의 대안
2) 사회 환경 개선 사업의 대안
3) 청소
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폭력의 원인
1. 가정적 원인
2. 심리적 원인과 사회적 원인
3. 학교교육과 청소년 주변 환경의 원인
Ⅴ. 학교폭력의 문제점
1. 폭력으로 인한 문제점
2. 연구상의 문제점
3. 예방 및 근절대책의 문제점
Ⅵ. 청소년이 생각하는 폭력의 방지
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폭력을 예방하고 해결하기 위해서는 범사회적이고 치계적인 대책이 마련되어야 함을 보여주고 있다. 더 이상 학교폭력은 학교폭력이 내포하고 있는 용어의 특성으로 인해 교육계나 학부모만의 책임으로 전가할 수 없다. 도리어 가정, 학교,
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폭력 특징
Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 개별적 요인
2. 환경적 요인
Ⅲ. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1. 당면문제
2. 청소년의 학교폭력을 이해하는 방법
Ⅳ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태와 문제점
2. 학교
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폭력 예방교육의 부재
2. 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 현실을 변화시킬 수 있는 방법
1) 가부장제 사회구조의 극복
2) 강간죄의 형법상 해석의 개선
3) 공소시효 및 소멸시효 연장 혹은 폐지
4) 성폭력 피해자의 2차 피해 방지
5) 성범죄자
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소년소녀가정의 정의
(1) 개념
(2) 발달배경
2. 소년소녀가정의 실태
(1) 현황
(2) 발생원인
3. 정부의 복지사업
4. 소년소녀가정의 문제점
5. 대책방안
Ⅲ결론
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